trabajo en equipo

UNIDEP
Trabajo en equipo
Maestro: Jesus R. aguilera

Alumno: Miguel angel gonzalez saucedo

Ciclo: 13/01/2014 – 13/02/2014

Horario: 9:00 A.M. – 11:00 A.M.

Carrera: LED02A











Índice
Presentación--------------------------------------------------------3
Introducción------------------------------------------------------------------------------------3
Capítulo I:Formación de equipos--------------------------------------------------------4














Capítulo I
Formación de Equipos.
Aprendizaje Colaborativo.
Cuando las actividades presentan un nivel de complejidad elevado, difícilmente es posible que una sola persona abarque y domine toda su problemática.
En estos casos es imprescindible constituir un equipo de trabajo formado por unadiversidad de miembros tales que cubran todas las necesidades.
Diferencia entre grupo y equipo
Grupo: es un conjunto de personas unidas en forma espontánea, informal.
Equipo: es un grupo organizado, que posee objetivos compartidos, con roles y responsabilidades, con relaciones de poder claros, con un líder aceptado por todos, con reglas, principios, valores.
Todos deben conocer ycomprometerse con esas reglas y el papel que le corresponde a cada uno.
Cohesión Asignación de Roles y Normas
Se refiere a la atracción que ejerce la condición de ser miembro de un grupo.
Los grupos tienen cohesión en la medida en que ser miembro de ellos sea considerado algo positivo y se sientan atraídos por el grupo.
La cohesión no es algo que tiende a surgir de forma espontánea, todo lo contrario,el ser humano suele ser individualista, su carácter es básicamente competitivo: busca su bien por delante y a veces a costa del bien del grupo.
Comunicación
Una buena comunicación interpersonal es vital para el desarrollo de cualquier tipo de tarea. Para que un equipo funcione de forma eficaz es fundamental que exista un gran nivel de comunicación dentro del mismo.
La asignación de Roles yNormas
Con el transcurso del tiempo, todos los grupos asignan roles a sus integrantes y establecen normas, aunque esto no se discuta explícitamente.
Las normas son las reglas que gobiernan el comportamiento de los miembros del grupo.
Los Roles se pueden diferenciar según:
Formales o estructurales: se asignan a cada uno de sus miembros como resultado de la necesidad de organización formal quedebe adoptar el grupo para trabajar en forma coherente y armónica.
Personales: Se producen en forma espontánea, como resultado del carácter y las habilidades personales de cada uno de sus integrantes.
Definición de Objetivos
Es muy importante que los integrantes del equipo tengan objetivos en común en relación con el trabajo del equipo, y que cada uno pueda explicitar claramente cuáles sonsus objetivos individuales.
Para ello se sugiere asignar a los grupos recién formados la tarea de definir su misión y sus objetivos, teniendo en cuenta que los objetivos compartidos son una de las propiedades definitorias del concepto "equipo".
Interdependencia
Aunque es cierto que no existe un número ideal en su composición, es importante que los miembros reconozcan que se necesitan los unos alos otros y que sin esa necesidad es improbable poder llevar a cabo los objetivos previstos.
A esto se le llama sentido de interdependencia.















Capítulo II
Técnicas de Trabajo en Equipo

Explicativas
TÉCNICAS EXPLICATIVAS
Se distinguen porque el jefe o la persona especialista/idónea, es quien expone el tema o asunto a tratar.
La intervención de los miembros delequipo es mínima.
Técnica Interrogativa o de Preguntas.
Mesa Redonda.

Técnica Interrogativa o de Preguntas
En esta técnica se establece un diálogo jefe-equipo de trabajo, aprovechando el intercambio de preguntas y respuestas que se formulen.
Existen dos tipos de preguntas:
Informativas o de memoria
Reflexivas o de raciocinio
Mesa Redonda
El jefe dirige la polémica e impide que...