Trabajo extradomestico y relaciones de género

TRABAJO EXTRADOMESTICO Y RELACIONES DE GÉNERO

INTRODUCCION
En los últimos tiempos se han intensificado los debates académicos y políticos acerca de las formas de hacer frente a las crecientes desigualdades sociales que tienen que ver con la concentración del poder y la riqueza en ciertos sectores y clases sociales y con la pobreza y opresión de otros sectores y clases. Pero cada vezhay más evidencias de que otras desigualdades interactúan con ella como las de género, familia, educación
El trabajo de las mujeres plantea un creciente desfasaje entre necesidades sociales por un lado, y el tipo de servicios brindados por el Estado, por otro Los problemas de trabajo y de la organización familiar están en el centro de la nueva cuestión social .Las investigadoras feministas hanrealizado un notable esfuerzo para dar cuenta de la desigualdades de genero en diferentes esferas.
El cambio fundamental que ha introducido el aumento del trabajo de las mujeres, provocando un desválganse en la carga de trabajo que recae en forma diferencial y en mayor medida sobre las mujeres, ya que siguen cumpliendo las tareas de la esfera domestica. Se trata de un importante aporte en trabajono remunerado impulsado por una ideología maternalista y de compromiso social.
Las investigaciones que se han presentado acerca de este tema, forman parte de una corriente en plena expansión en las ciencias sociales que esta aportando nuevos desarrollos conceptuales en relación a las nuevas desigualdades de genero en el mercado de trabajo y las complejas consecuencias de la actividad laboral delas mujeres en las diferentes dimensiones de las relaciones de genero.

La mujer en los comienzos

Ya desde los albores de la historia es patente el dominio del hombre en las
distintas sociedades. Puede decirse que dicha situación se remonta al paleolítico y es resultado de la valoración de la caza como actividad fundamental (practicada solo por hombres). Las religiones monoteístastambién apoyan la idea de que la mujer es por naturaleza más débil e inferior al hombre. En la Biblia, dios situó a Eva por debajo de Adán, y San Pablo pedía a las cristianas que obedecieran a sus maridos. El hinduismo sostiene que la educación de la mujer se debe delimitar a aprender únicamente habilidades domesticas y no accedan a posiciones de poder.

En la legislación romana, la mujer era unaposesión del marido, y, como tal no tenia control legal sobre su persona, sus recursos o sus hijos. Las mujeres respetables tenían que ser castas y fieles. En la edad media bajo la legislación feudal las tierras se heredaban por línea masculina e implicaban poder político, favoreciendo aun mas la subordinación de la mujer. Hubo, sin embargo algunas excepciones en la antigua Babilonia y Egipto,donde las mujeres tenían derecho a la propiedad. En la Europa Medieval, por ejemplo, podían formar parte de los gremios artesanos. Algunas mujeres ostentaban autoridad religiosa o política, como las reinas egipcias y bizantinas, las madres superioras de los conventos medievales y las mujeres de las tribus iroquesas encargadas de designar a los hombres que formarían parte del consejo del clan.Inicios del cambio:

Luego de la independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa surge el movimiento feminista. Este es una corriente del pensamiento cuyo objetivo principal es conseguir la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito político, social y económico. El feminismo niega la premisa de la superioridad del hombre sobre la mujer tanto en el ámbito profesionalcomo en el personal, afirmando que esa idea surge de una amplia gama de estereotipos y creencias que sustentan la dominación masculina y están fuertemente arraigados en la estructura social, por tanto, no surgen de una verdadera superioridad física o intelectual. Conocido también como movimiento por la liberación de la mujer, este movimiento surgió en Europa. Sus dirigentes eran mujeres cultas...