Trabajo Métodos

Conjunto de ejercicios 5ª
5ª-1 Utiliza la fórmula de la desviación estándar para completar los espacios en blanco de la tabla siguiente. La tabla presenta cálculos en variables de intervalo/razón para diferentes muestras de tamaño n.
Suma de cuadrados | n | Varianza | Desviación Estándar |
11828.52 | 88 | 135.96 | |
3 120.00 | 21 | | |
893.49 | | 30.81 | |
| 347 | 124.65 | 11.16|

5A -2 Hughes y Waite (2002) estudiaron las condiciones de vida y salud en los años tardíos de la edad media del ciclo vital. Supongamos que la siguiente es una serie de edades del estudio que realizaron estos investigadores: 74,81,83,77,76,79,79.
a) Organiza una hoja de cálculo con casos ordenados ordenados con X= edad
b) Calcula la edad media, mediana y nodal.
c) Calcula el rangode las edades.
d) Calcula la desviación estándar de las edades.

5A -3. Hoff (2003) examinó las vidas laborales de médicos empleados por organizaciones de conservación de la salud (OCS). Supongamos que los datos siguientes describen la carga diaria de pacientes (es decir, el número de pacientes revisados por día) de siete médicos de la OCS: 8,7,11,4,5,13,7.
a) Organiza una hoja decálculo con casos ordenados con Y= número de pacientes revisados por día.
b) Calcula la media, mediana y modal de las cargas de pacientes para este grupo de siete médicos.
c) Calcula el rango de pacientes revisados por día.
d) Calcula la desviación estándar.
5A -4. Takao y otros (2003) examinaron la relación entre grupo ocupacional y actividad física entre empleados japoneses. Supongamosque los datos siguientes representan una muestra de puntuaciones en una escala que mide las posiciones de individuos dentro de la jerarquía ocupacional japonesa: 27,26,28,30,31,29,27,31,29. Los datos x= puntuación de escala de grupo ocupacional.
a) Organiza los datos usando un formato de hoja de cálculo con las puntuaciones de X ordenadas.
b) Calcula la media y desviación estándar.
5A -5.Es semana de regreso a casa y están ocurriendo locuras en el campus. Una de estas locuras es una carrera a pie entre el club femenino de estudiantes. Una muestra aleatoria de hermanas que corren, prendas de garantía y alumnas produce las edades siguientes: 19,18,20,19,29,18,20,18,22,21. Los datos X= edad.
a) Organiza los datos usando un formato de hoja de cálculo con las puntuaciones de Xordenadas.
b) Calcula la media y desviación estándar.
c) ¿Hay algo peculiar en esta distribución? Ajústalo al recalcular los estadísticos.
d) Comenta sobre las diferencias entre los estadísticos original y ajustado.
5A -6. Ellickson y cols. (2003) examinaron la conducta de fumar en adolescentes y la subsiguiente conducta después de fumar. Supongamos que los siguientes datos sin de unamuestra de fumadores de 16 a 20 años de edad.
Y = número de cigarrillos fumados por día.
Y = 15 Cigarrillos Sy = 5 cigarrillos
a) Completa las columnas de la tabla siguiente. Asegúrate de especificar las unidades de medida.
b) ¿Quién destaca como fumador?
Caso | Y (Cigarrillos por día) | Y-Y (Desviación Estándar) | Zy (Puntuación estandarizada) |
Bob Smith | 17 | | |Spencer Byrd | 30 | | |
Sonya Turhnam | 4 | | |
Chuck Martín | 20 | | |

5A -7 Ferraro y Yu (1995) estudiaron la relación entre el peso corporal y la autoestima en cuanto a salud. Supongamos que te dan los siguientes breves estadísticos acerca del peso obtenido en este estudio.
X = Peso X = 169 libras Sx = 18 libras
a) Traza la curva normal y ubica estos pesos en ésta.
b) Latabla siguiente incluye datos para unas pocas de las observaciones. Completa la columna central al estimar cada una de las Zx visuales (es decir, con sólo observar X en la curva).
c) Para cada puntuación X, Calcula la puntuación Z exacta e insértala en la columna de la derecha. (Demuestra la fórmula y cálculo para X=128 libras).

X (libras) | Estimación Visual de puntuación Z (SD) |...