trabajo social

Teorías en el Trabajo Social

PRIMERA TEORÍA
1. TEORIA DE LA MOTIVACIÓN SOCIAL
ASPECTOS GENERALES
En la vida cotidiana, las personas suelen comportarse de una determinada manera como consecuencia de múltiples razones.
Algunos de estos motivos presentan un carácter básico, elemental o único; otro por el contrario resultan más complejos, interconectándose entre sí. A veces las razones quemovilizan el comportamiento humano son las consecuencias ambientales, otras veces la persona simplemente actúa movida por el interés o placer que conlleva llevar a cabo una conducta determinada.
Definición de Motivación: “Estado interno que nos induce a hacer algo que nos proporciona satisfacción”
TIPOS DE MOTIVACIÓN
a) Motivación extrínseca: Son aquellos procesos activadores del comportamientopor razón de las consecuencias ambientales derivadas de la realización de determinadas conductas.
b) Motivación intrínseca: es la conducta que se lleva a cabo para satisfacer necesidades personales, por el interés y placer de realizarla.
Por ejemplo tengo el dinero (extrínseca), para estudiar, pero no quiero hacerlo (intrínseca).
En la mayoría de los casos la motivación humana obedece aambos motivos.
NECESIDADES HUMANAS - MOTIVACION SOCIAL
Tipos de necesidades desde el análisis psicológico de las necesidades humanas, se ha establecido la distinción entre motivos primarios o fisiológicos y motivos secundarios o aprendidos, a estos últimos también se les conoce como motivos sociales. Las necesidades sociales son necesidades aprendidas, que se desarrollan y se expresan en el contactocon otros, es decir, se encuentran determinadas por el medio y la cultura. La persona concebida como organismo y la persona concebida como ser social confluyen en el análisis de la motivación social.
DEFINICIONES DE MOTIVACION SOCIAL
Festinger: motivación social es aquella que lleva a la conducta social, entendiendo por conducta social la que implica interacción con otras personas, por ejemplo:el motivo de afiliación o de comparación social.
Murphy = La motivación social lo que hay dentro de nosotros que nos lleva a la acción social.
McClelland = sirve para vigorizar, dirigir y seleccionar las respuestas que pueden ir variando en el tiempo que dan cuenta del aprendizaje, al ir eliminando poco a poco las respuestas que no conducen hacia la meta con rapidez y eficacia.
McClintockNo sólo es variar las respuestas para que el resultado sea eficaz, sino que agrega que la acción social no incluye solo las metas individuales de una persona, sino también las metas de los demás actores participantes en la acción, en la medida en que todos los actores son interdependientes entre sí.



¿QUÉ ESTUDIA LA MOTIVACIÓN SOCIAL?
Según Cofer (1978): Estudia los factores externos o desituación que se cree ejercen efectos motivacionales sobre los seres humanos y las características internas y permanentes del individuo como por ejemplo: su conducta de logro, de afiliación y relaciones con el poder.
Relación entre motivación e incentivos: Los incentivos se refieren a objetos, como recompensas, o a situaciones y condiciones, competencia y cooperación, que se usan con elpropósito de impulsar la motivación a la ejecución.
Desde varios estudios de grupos como procesos sociales se observa que como miembro del grupo se debe perder parte de la individualidad demostrándose que varias reacciones, opiniones y juicios de sujetos, eran susceptibles de cambio en dirección del grupo, de la mayoría o de la opinión de un experto.
PREGUNTAS CENTRALES DE LA MOTIVACION SOCIAL¿Cuánto se quiere algo?: cuya respuesta hace referencia a la mayor o menor intensidad en la búsqueda de metas sociales.
¿Qué es lo que se quiere?: son las metas específicas.
¿Cómo se va a conseguir?: en donde los procesos cognitivos intervienen como mediadores en la organización jerarquizada de metas.
LOS PRINCIPALES MOTIVOS SOCIALES
Para Reeve (1994), los principales motivos sociales son...