Trabajo TICs monografia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLARRICA DEL ESPIRITU SANTO
FACULTAD POSTGRADO

MÓDULO V
TEMA/S
La utilización de las Redes Sociales y Blogs como herramientas TICs en la
educación

Autor/es
Katerine María Angelica Benítez Centurión
Roberto Alvarenga Mendoza

BORRADOR

17 de noviembre de 2014

Maestría en Didáctica Superior Universitaria
Villarrica - Paraguay

INDICE

Pág.

I-

PRESENTACION................................................................................................... 3

II-

JUSTIFICACION DEL TEMA ................................................................................. 5

III-

DESARROLLO ....................................................................................................... 6

En este contexto, parece conveniente que los profesores sean capacesde:(Salinas, 1997b): .................................................................................................... 7
Las principales funcionalidades de las TIC en los centros educativos están
relacionadas con: Según. (Marqués, 2000). .............................................................. 9
Nuevos instrumentos TIC para la educación. Según. (Marqués,2000). .................. 9Desventajas Generales de las TIC en la educación. Según. (Marqués, 2000)...... 10
Ventajas generales de las TIC en la educación ..................................................... 11
Cómo utilizar las redes sociales en el aula ........................................................... 13
Para los estudiantes:............................................................................................ 14Para los profesores: ............................................................................................. 15
Las TICS en la Educación ....................................................................................... 16
El FACEBOOK COMO una herramienta TICs dentro del proceso enseñanzaaprendizaje............................................................................................................... 18
Si usamos Facebook debemos tener encuenta que nunca debemos hacer los
siguientes: ................................................................................................................ 19
Para que deberíamos usar Facebook.................................................................... 21
El TWITTER COMO una herramienta TICS dentro del procesoenseñanzaaprendizaje. .............................................................................................................. 23
Estratificación de etapas al implementar Twitter .................................................. 26
Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber .............................................. 28
IV-

CONCLUSION...................................................................................................... 31

V-

BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 32

EVALUACION DEL TRABAJO .................................................................................... 33
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Didáctica Superior Universitaria

I-

PRESENTACION

En la actualidad las TICs se hanconvertido en un medio indispensable para la
sociedad especialmente en el entorno educativo es necesario como medio de
conocimiento. El enfoque de la educación ha cambiado, por consiguiente el maestro
debe estar preparado para enfrentar esos cambios, dominar con eficiencia el proceso
de Enseñanza-aprendizaje logrando eficiencia y eficacia en la educación. En la
actualidad la tecnología ha cambiadoel mundo entre ellas la informática afectando a la
educación. Gracias a la información que éstas le proveen al alumno con la finalidad de
que este asimile y construya sus propias ideas.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han facilitado procesos y
han dado al ser humano una mayor ventaja de tener información en tiempo real y
desde cualquier lugar del mundo. Se observa...