Trabajo
Páginas: 7 (1637 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2013
INTRODUCCIÓN AL BULLYING
El bullying es un problema extendido en nuestras escuelas y comunidades que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. Alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como una conducta no dañina que ayudaba a construir el carácter, el bullying se sabe que tiene efectosa largo plazo académicos, físicos y emocionales tanto en el agresor como el agredido,
Un estudiante esta siento Intimidado cuando él o ella es “Expuesto repetidamente y a través del tiempo” al abuso o presión de uno o más estudiantes (Olweus, 1996). El objetivo del abusador (bully) es ganar poder y dominar a otros individuos.
Existen tres formas de Bullying:
Físico (incluyendo golpear,patear, escupir, empujar, robar y destrucción de propiedad),
Verbal (tales como amenazar, apodos, lenguaje sexual, ) y
Psicológica (incluyendo esparcir chismes, manipular las relaciones sociales, exclusión de los pares, extorsión e intimidación.
El bullying posee dos componentes claves:
1. la intimidación física y psicológica ocurriendo repetidamente a través del tiempo. Y 2, un desbalance depoder. El amenazar, pelear y otras no constituyen bullying cuando dos personas son de aproximadamente la misma fortaleza física o psicológica. Los bullies (agresores) se involucran en conductas dirigidas a herir aquellos que no pueden defenderse por razones de tamaño fortaleza, o cuando el agredido es sobrepasada en número o es menos resiliente emocionalmente.
ÍndiceCaratula……………………………………………………………….…………….………………..1
Introducción………………………………………………………………………………………2
Índice…………………………………………………………………….…………………………..3
El Bullyng……………………………………………………………..………………………..….4
Características del Bullyng………………….…………….…………………………..5
Tipos de Bullyng……….……………………………………………………………………….6
Como se Desarrolla el Bullyng……………………….…..…………………………..7
Consecuencias del Bullyng……………………………………………………………….8Conclusión…………………………………………………….……………………………………..9
Recomendaciones………………………………………………………………………………10
Infografía…………………………………………………………………………………………..11
Que es Bullyng
El acoso es el uso de la fuerza o la coacción para abusar o intimidar a otros. El comportamiento puede ser habitual y comprenderá un desequilibrio social o física de energía . Puede incluir verbal acoso o amenaza , física asalto o coerción y puede ser dirigido en repetidas ocasiones alas víctimas particulares, tal vez por motivos de raza , religión , género , sexualidad , o la capacidad. [ 2 ] [ 3 ] Si la intimidación se lleva a cabo por un grupo, se llama mobbing . La víctima de acoso escolar se refiere a veces como un "objetivo".
Intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal de acosoescolar, [ 4 ] mientras que algunos EE.UU. estados tienen leyes en contra de ella. [ 5 ] La intimidación consiste en tres tipos básicos de abuso - emocional , verbal y físico . Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la intimidación.
La intimidación varía desde la simple uno-a-uno intimidación hasta las más complejas en las que el bullying matón puede tener uno o varios "lugartenientes", que puedeparecer que estar dispuesto a ayudar al agresor primario en sus actividades de acoso escolar. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como el abuso de los compañeros. [ 6 ] Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contexto de rankism .
Intimidación puede ocurrir en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan unos con otros. Esto incluye laescuela , la iglesia, la familia, el lugar de trabajo , el hogar y los bar
Características del bullying
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
El...
El bullying es un problema extendido en nuestras escuelas y comunidades que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. Alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como una conducta no dañina que ayudaba a construir el carácter, el bullying se sabe que tiene efectosa largo plazo académicos, físicos y emocionales tanto en el agresor como el agredido,
Un estudiante esta siento Intimidado cuando él o ella es “Expuesto repetidamente y a través del tiempo” al abuso o presión de uno o más estudiantes (Olweus, 1996). El objetivo del abusador (bully) es ganar poder y dominar a otros individuos.
Existen tres formas de Bullying:
Físico (incluyendo golpear,patear, escupir, empujar, robar y destrucción de propiedad),
Verbal (tales como amenazar, apodos, lenguaje sexual, ) y
Psicológica (incluyendo esparcir chismes, manipular las relaciones sociales, exclusión de los pares, extorsión e intimidación.
El bullying posee dos componentes claves:
1. la intimidación física y psicológica ocurriendo repetidamente a través del tiempo. Y 2, un desbalance depoder. El amenazar, pelear y otras no constituyen bullying cuando dos personas son de aproximadamente la misma fortaleza física o psicológica. Los bullies (agresores) se involucran en conductas dirigidas a herir aquellos que no pueden defenderse por razones de tamaño fortaleza, o cuando el agredido es sobrepasada en número o es menos resiliente emocionalmente.
ÍndiceCaratula……………………………………………………………….…………….………………..1
Introducción………………………………………………………………………………………2
Índice…………………………………………………………………….…………………………..3
El Bullyng……………………………………………………………..………………………..….4
Características del Bullyng………………….…………….…………………………..5
Tipos de Bullyng……….……………………………………………………………………….6
Como se Desarrolla el Bullyng……………………….…..…………………………..7
Consecuencias del Bullyng……………………………………………………………….8Conclusión…………………………………………………….……………………………………..9
Recomendaciones………………………………………………………………………………10
Infografía…………………………………………………………………………………………..11
Que es Bullyng
El acoso es el uso de la fuerza o la coacción para abusar o intimidar a otros. El comportamiento puede ser habitual y comprenderá un desequilibrio social o física de energía . Puede incluir verbal acoso o amenaza , física asalto o coerción y puede ser dirigido en repetidas ocasiones alas víctimas particulares, tal vez por motivos de raza , religión , género , sexualidad , o la capacidad. [ 2 ] [ 3 ] Si la intimidación se lleva a cabo por un grupo, se llama mobbing . La víctima de acoso escolar se refiere a veces como un "objetivo".
Intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal de acosoescolar, [ 4 ] mientras que algunos EE.UU. estados tienen leyes en contra de ella. [ 5 ] La intimidación consiste en tres tipos básicos de abuso - emocional , verbal y físico . Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la intimidación.
La intimidación varía desde la simple uno-a-uno intimidación hasta las más complejas en las que el bullying matón puede tener uno o varios "lugartenientes", que puedeparecer que estar dispuesto a ayudar al agresor primario en sus actividades de acoso escolar. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como el abuso de los compañeros. [ 6 ] Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contexto de rankism .
Intimidación puede ocurrir en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan unos con otros. Esto incluye laescuela , la iglesia, la familia, el lugar de trabajo , el hogar y los bar
Características del bullying
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.