Tutoria

TAMPICO, TAM., DICIEMBRE DE 2013



SESIÓN 2
DIEZ CONSEJOS PARA AVANZAR EN LA EMS

Dinámica

a. En el grupo se formarán diez grupos y a cada uno se le asignará un punto del
Decálogo, el cual ha sido impreso y recortado para separar los 10 puntos. Se
pedirá que cada grupo lea el punto que se le ha distribuido y que sus integrantes
contesten lassiguientes preguntas en unos 8 minutos:

• Ofrece tres ejemplos de cómo imaginas que puedes seguir ese consejo
• ¿Qué podría ocurrir si ignoramos la sugerencia que se nos hace?

b. El facilitador pedirá a cada equipo que comparta sus respuestas con el resto del
grupo, o bien pedirles que dramaticen situaciones que ilustren lo que ocurre si no
siguen el consejo.

c. Se organizará un Concurso decarteles, en el que los alumnos podrán organizarse
en equipos para preparar un cartel alusivo a uno de los diez consejos que
consideren especialmente útil para ellos. Los alumnos podrán decidir el contenido,
formato y materiales a utilizar en su trabajo. Los productos se expondrán en los
muros de la escuela y los alumnos votarán para elegir a los mejores.

El Decálogo

1. Sé tú mismo en todomomento y respeta la forma de ser de los demás. No
tengas miedo de ser o pensar diferente a otras personas. Recuerda que tus
compañeros también están en un proceso de búsqueda para crearse una identidad
propia. Aún quienes parecen más seguros de sí mismos están en este proceso (y
si no, deberían estarlo). Independientemente de cualquier posición personal, es
necesario evitar afectar a otros,además de recordar que la violencia (física o
verbal) no puede tener cabida en una institución educativa.

2. Mantén tu salud física y mental. Tu cuerpo tiene probablemente el mejor nivel
de salud que puedas tener en toda tu vida, pero lo que hagas o dejes de hacer
en estos años seguramente repercutirá en el futuro. Comer sano, hacer ejercicio
y evitar tanto las adicciones como las malascompañías harán que la buena
salud permanezca por muchos años más. Practicar al menos un deporte y una
actividad artística ejercitarán tu mente y tu cuerpo, además de que te permitirán
desarrollarte mejor como persona.

3. Identifica el o los temas que te apasionan. Durante los estudios que ahora inicias
tendrás oportunidad de conocer muchos temas. Así como te sentirás atraída(o)
por una o máspersonas y al final deseablemente elegirás solo a una, procura
identificar el área del conocimiento más atractiva: aquella a la que te sentirías feliz
de dedicarle tu vida profesional. Las posibilidades de éxito son mucho mayores
cuando encuentras aquello que te apasiona.

4. Pon atención a las clases y pregunta cuando tengas dudas. Suena muy simple,
pero suele ser la diferencia entre quientermina sin sobresaltos y quien padece
innecesariamente. Asegúrate de entender siempre lo que tus maestros explican
en el salón de clase y no te quedes con dudas. En un ambiente educativo, lo
inteligente es asegurarte de que entiendes todo lo que se te enseña: quedarse
con dudas en clase es una mala actitud pues te impedirá comprender temas más
avanzados y te rezagarás del grupo.5.-Aprende a estudiar fuera de la clase. Repasar los temas para asegurarte de
que entendiste todo y de que puedes explicarlo con tus propias palabras es algo
sencillo. Procura además relacionar lo que aprendiste en cada materia con lo que
ya sabías de esa materia o de otras; ello te facilitará su comprensión y te ayudará
a entender su utilidad.

6. Busca ayuda cada vez que la necesites. Ya sea entemas académicos, personales
o económicos, comenta tus problemas con personas mayores, como tus padres
y/o algún maestro. Es normal tener problemas, y lo importante es resolverlos de
manera que no afectes a los demás ni a tu futuro. Recuerda que, por grave que
parezca un problema, al compartirlo es posible encontrar una mejor solución que la que habías considerado inicialmente.
7. Échale...