tutoria

Páginas: 2 (354 palabras) Publicado: 10 de junio de 2014
PLAN DE ACCION TUTORIAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

Institución Educativa: “Pedro Pablo Atusparia” Nº 88227
UGEL: Santa
Nivel: Primaria
Grado: 5to
Sección: B
Tutor:Verónica Rojas Chung
Practicante: Cabanillas Montero Giovany

II. FUNDAMENTACIÓN:
La Plan de acción es la orientación educativa personalizada para realizar un proceso de ayuda continua, la cual sebasa en todo el currículo escolar, rendimiento académico y se han de desarrollar de forma trasversal en todas las áreas. Sin embargo una parte de estas sesiones de aprendizaje se trabajaran de formaexplícita en tutoría con la única finalidad de que el estudiante se sienta en acompañado en este proceso de crecimiento, maduración personal y aprendizaje, la principal idea se basa en que se conozca yse acepte, mejore su proceso de socialización y aprenda y decidir y a resolver sus problemas de aprendizaje.




III. OBJETIVOS:
3.1 Objetivos Generales:
Contribuir a la adquisición de lascompetencias básicas y fortalecer la autoestima de los estudiantes de 5to grado, que contribuirá a su desarrollo integral y su desenvolvimiento en diferentes contextos.
3.2 Objetivos Específicos:Mejorar la relación interpersonal entre los alumnos en su contexto social.
Ofrecer pautas de habilidades sociales para los alumno.
Aumentar la autoestima entre los alumnos.
Desarrollar en el alumnadoconductas que le permitan comunicar sentimientos, opiniones y afectos de forma asertiva.
Instalar hábitos para incrementar el desarrollo de estudios.
Desarrollar habilidades para la resolución deproblemas de autoestima y social y familiar.
Informar a los padres de todo cuanto afecta a la educación de sus hijos.

IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
Participativas: Expositivas, sociodrama, fórum.Haciendo elogios reales.
Demostrando aprobación cuando se reacciona bien con los demás.
Demostrando afecto, apoyo y confianza.
Mostrando interés y respeto por los puntos de vista.


Dinámicas:...
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