Universidad Aut Noma De San Luis Potos

Páginas: 12 (2795 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
Métodos de estudio en cada estudiante de las carreras de mecatrónica y enfermería en el campus Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media previo a sus exámenes
Introducción
Todos poseemos hábitos de estudio, algunos buenos y otros malos. Podemos identificar los buenos hábitos de estudio como esas costumbres que tenemos para realizar las tareas escolares y te hacen más fácil esa actividadademás de ayudarte a tener un buen rendimiento escolar.
Por el contrario los malos hábitos, al contrario, provocan que te retrases en las tareas y sufras durante el periodo de exámenes
Siendo el objetivo del proyecto proporcionar, comparara y adquirir nuevos métodos de estudio para poder mejorar las calificaciones de cada estudiante, con cada método de estudio, obviamente no todos los métodos deestudio son eficaces en la persona que los practique ya que de ella dependerá si le sirven o no.
Mediante entrevistas realizadas a un grupo alumnos de mejor promedio o regulares de las carreras impartidas en este campus, además de hacer la comparación de promedios se pudo investigar así, el método más eficaz a fondo.
Un punto clave en la investigación es saber cuál es el método que han desarrolladolos alumnos más sobresaliente del campus y no solo los más sobresalientes si no también aquellos que van cursando sus materias de forma regular, dando así un rango más amplio a las teorías ya practicadas en años anteriores
Además de los métodos más comunes, existen diferentes métodos de estudio desarrollados por otros varios investigadores los cuales compartieron pero no son muy conocidos eneste campus ya que la mayoría de los estudiantes ya traen métodos propios y debido a la falta de interés en poder aprender de una manera más eficaz o practica que se aplique a su hábitos estudiantiles no son buscadas ni aplicadas.

Objetivo general
Conocer los métodos de estudio de los estudiantes de la unidad Academica multidisciplinaria zona media previos a los exámenes parciales con el fin deapoyar o dar opciones para el mejoramiento del estudio en os estudiantes irregulares o aquellos que quieren mejorar su promedio



Objetivos específicos
Obtener información sobre los métodos de estudio
Conocer a los alumnos con promedios altos y regulares del campus
Aplicar encuestas de métodos de estudio
Conocer tiempo y dedicación de cada alumno al estudio
Conocer hábitos de estudio de cadaalumno perteneciente a la unidad

Palabras clave
Métodos de aprendizaje; índice de reprobación; hábitos de estudio; Distracciones; Rendimiento académico

Alcances
Al llevar a cabo este proyecto de investigación se beneficiará a los alumnos de bajo promedio o irregular del campus. También se conocerá la problemática que con lleva a las bajas calificaciones, identificando las más comunes para poder daralguna solución, se realizaran encuestas y se creara un método de estudio con las recomendaciones necesarias, encaminado a solucionar o minimizar la problemática de los estudiantes con el fin de lograr el aumento de calificaciones del alumno.
Viabilidad
El Proyecto pretende reunir características educativas para el planteamiento de un método para el cumplimiento de las metas académicas de losestudiantes. Esté mismo recoge las experiencias de alumnos regulares, estas en cuanto a los métodos que ya ejecutaron en su beneficio.
Para llevar a cabo la investigación se requerirá un formato tipo encuesta la cual se planteara preguntas para poder reunir la información requerida para cumplir con los objetivos planteados de la investigación. Estas serán entregadas a los alumnos en el lapso de unasemana, si es posible en menor tiempo mejor de esa manera se analizaran los resultados con más detenimiento

Metodología
El presente trabajo de investigación pretende realizarse en 3 etapas, Figura 1, implícitas en el siguiente diagrama




Figura 1: Pasos a seguir en la metodología de la investigación

1.-Revision de bibliográfica /conocer los métodos de estudio y las causas del bajo...
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