Varios
Páginas: 44 (10888 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2010
“LA EDUCACIÓN NO FORMAL:
EXPERIENCIAS LATINOAMERICANAS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA: LA NO-ESCOLARIZACIÓN COMO ALTERNATIVA” Congreso Mundial de Lecto-escritura, celebrado en Valencia, Diciembre 2000 Dra. Gaby Fujimoto-Gómez Especialista Principal de Educación Unidad de Desarrollo Social y Educación/OEA.
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EL CONTEXTO ACTUAL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE:
La Región de las Américas tienemuchos contrastes: coexisten un panorama de avances políticos y económicos, con desafíos sociales derivados de la heterogeneidad, diversidad y condiciones de extrema pobreza y de la violencia que en los últimos años se incrementó. Las cifras demuestran grandes diferencias de equidad entre países, dentro de cada uno de los países e incluso dentro de las mismas ciudades, municipalidades. Los datospublicados por UNICEF2, a diciembre de 1999, informan que la población total de la Región de las Américas, incluyendo Canadá y Estados es aproximadamente de 802,811 millones. De éstos, 304,591 (37%) corresponden a Estados Unidos y Canadá. América Latina y El Caribe suman 498,220 millones. La proyección de la población total al año 2005 se calcula en 1,068,6 millones para toda la Región y en 689,6millones para América Latina y El Caribe. Considerando los datos actuales el 68% (338,6 millones) de la población de América Latina y Caribe se concentra en Brasil (165,8 millones), México (95,8 millones) Colombia (40,8 millones) y Argentina (36,1 millones), los demás países (29) conforman el 32% de la población. (Ver anexo 1 Datos de población y algunos indicadores básicos en América) Según elanálisis de los datos que presenta el cuadro 1, América tiene más de 35 países organizados en 3 regiones: América del Norte (Canadá y Estados Unidos), Latinoamérica (con 18 países) y la región del Caribe (con 15 países, incluidos Cuba y República Dominicana). Países que varían entre 274millones de población total en USA y 165 millones en Brasil a 39 mil en Saint Kitts, 67 mil en Antigua y Barbuda ó230 mil en Belice, expresión de diferencias que podemos apreciar en todo orden de análisis. La población menor de cinco años de toda la Región es de 76,321 millones aproximadamente (9.5 %) y la de 18 años de 78,400 millones (33.7%), lo que equivale a decir que más de la tercera parte de la población es joven. Conviene recordar que un informe del Instituto Indigenista Interamericano (III) publicadoen 1998, informó que la población indígena en América es de más de 40 millones pertenecientes a cerca de 400
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Las ideas expuestas en este documento no expresan la posición de la Institución. Si se utiliza como bibliografía favor mencionar fuente y autora. 2 Estado Mundial de la Infancia, estadísticas publicadas en la Página WEB, actualizadas a diciembre de 1999. New York, USA, 2000
gruposindígenas. Otro grupo importante de la población la conforman los afroamericanos lo que caracteriza a la Región como multiétnica, multicultural y multilingüe. La mortalidad infantil de menores de cinco años es un indicador sensible del estado de salud y también presenta amplias variaciones en la Región, la mediana entre los 35 países de la Región es de 34 por mil. Esta media incluye países comoHaití donde mueren 130, Bolivia 85, Guyana 79, USA 6, Canadá 8 por cada mil. Como se puede apreciar la variación respecto a las probabilidades de supervivencia es comparativamente de abismal diferencia entre muchos países. Los países con más altos niveles de mortalidad se asocian con bajos niveles de alfabetización, por ejemplo: 47% en Haití y 75% en las cifras de mujeres de Bolivia. El Fondo dePoblación de las Naciones Unidas, informó que la esperanza de vida al nacer en América Latina es en promedio de 66.4 años para los hombres y 72.9 para las mujeres. En América del Norte este promedio es de 73.6 años para los hombres y 80 para las mujeres. Dentro de la Región los países con mayor esperanza de vida al nacer son: Canadá (76.1h y 81.8m), Costa Rica (74.5h - 79.2m) y Estados Unidos...
EXPERIENCIAS LATINOAMERICANAS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA: LA NO-ESCOLARIZACIÓN COMO ALTERNATIVA” Congreso Mundial de Lecto-escritura, celebrado en Valencia, Diciembre 2000 Dra. Gaby Fujimoto-Gómez Especialista Principal de Educación Unidad de Desarrollo Social y Educación/OEA.
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EL CONTEXTO ACTUAL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE:
La Región de las Américas tienemuchos contrastes: coexisten un panorama de avances políticos y económicos, con desafíos sociales derivados de la heterogeneidad, diversidad y condiciones de extrema pobreza y de la violencia que en los últimos años se incrementó. Las cifras demuestran grandes diferencias de equidad entre países, dentro de cada uno de los países e incluso dentro de las mismas ciudades, municipalidades. Los datospublicados por UNICEF2, a diciembre de 1999, informan que la población total de la Región de las Américas, incluyendo Canadá y Estados es aproximadamente de 802,811 millones. De éstos, 304,591 (37%) corresponden a Estados Unidos y Canadá. América Latina y El Caribe suman 498,220 millones. La proyección de la población total al año 2005 se calcula en 1,068,6 millones para toda la Región y en 689,6millones para América Latina y El Caribe. Considerando los datos actuales el 68% (338,6 millones) de la población de América Latina y Caribe se concentra en Brasil (165,8 millones), México (95,8 millones) Colombia (40,8 millones) y Argentina (36,1 millones), los demás países (29) conforman el 32% de la población. (Ver anexo 1 Datos de población y algunos indicadores básicos en América) Según elanálisis de los datos que presenta el cuadro 1, América tiene más de 35 países organizados en 3 regiones: América del Norte (Canadá y Estados Unidos), Latinoamérica (con 18 países) y la región del Caribe (con 15 países, incluidos Cuba y República Dominicana). Países que varían entre 274millones de población total en USA y 165 millones en Brasil a 39 mil en Saint Kitts, 67 mil en Antigua y Barbuda ó230 mil en Belice, expresión de diferencias que podemos apreciar en todo orden de análisis. La población menor de cinco años de toda la Región es de 76,321 millones aproximadamente (9.5 %) y la de 18 años de 78,400 millones (33.7%), lo que equivale a decir que más de la tercera parte de la población es joven. Conviene recordar que un informe del Instituto Indigenista Interamericano (III) publicadoen 1998, informó que la población indígena en América es de más de 40 millones pertenecientes a cerca de 400
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Las ideas expuestas en este documento no expresan la posición de la Institución. Si se utiliza como bibliografía favor mencionar fuente y autora. 2 Estado Mundial de la Infancia, estadísticas publicadas en la Página WEB, actualizadas a diciembre de 1999. New York, USA, 2000
gruposindígenas. Otro grupo importante de la población la conforman los afroamericanos lo que caracteriza a la Región como multiétnica, multicultural y multilingüe. La mortalidad infantil de menores de cinco años es un indicador sensible del estado de salud y también presenta amplias variaciones en la Región, la mediana entre los 35 países de la Región es de 34 por mil. Esta media incluye países comoHaití donde mueren 130, Bolivia 85, Guyana 79, USA 6, Canadá 8 por cada mil. Como se puede apreciar la variación respecto a las probabilidades de supervivencia es comparativamente de abismal diferencia entre muchos países. Los países con más altos niveles de mortalidad se asocian con bajos niveles de alfabetización, por ejemplo: 47% en Haití y 75% en las cifras de mujeres de Bolivia. El Fondo dePoblación de las Naciones Unidas, informó que la esperanza de vida al nacer en América Latina es en promedio de 66.4 años para los hombres y 72.9 para las mujeres. En América del Norte este promedio es de 73.6 años para los hombres y 80 para las mujeres. Dentro de la Región los países con mayor esperanza de vida al nacer son: Canadá (76.1h y 81.8m), Costa Rica (74.5h - 79.2m) y Estados Unidos...
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