VINCULO MADRE-HIJO
INTRODUCCIÓN
El vínculo afectivo madre- hijo constituye un tema de investigación que apasiona a buena parte de los investigadores y esto continua siendo así después de numerosos años. Hoy se ha demostrado y aceptado que el tipo de vínculo afectivo que el niño desarrolla con su madre (seguro vs. inseguro). Contribuyen a formar su comportamiento y sus reaccionesante las diferentes situaciones sociales. Por consiguiente, numerosos esfuerzos se han desarrollado con el correr de los años con el fin de comprender el proceso por el cual se forma la relación de apego.
Partiendo de este mismo tipo de razonamiento, ciertos autores han propuesto que lo reciproco de este tipo de relación, el vínculo afectivo de la madre por su hijo (conocido con el nombre debonding), ejercería el mismo tipo de influencias sobre los comportamientos de las madres, que la ejercida por el tipo de apego sobre los niños, de igual forma que para el apego de la niña para su madre numerosos estudios se han realizado con el fin de comprender ese fenómeno. Sin embargo, la acogida favorable que se reserva para la teoría del vínculo afectivo hijo- madre no se repite con respectoal apego de madre- hijo. En efecto, las teorías que postulan las hipótesis de boding son todas refutadas por cierto número de investigadores que trabajan en el campo de las relaciones madre-hijo.
El debate que rodea al boding se inició en 1972, cuando los pediatras Marshall H Klaus y John Kennell afirmaron que la alta tasa de abuso observada entre los niños que habían tenido una largaestadía en la unidad de cuidados intensivos neonatales podría ser la resultante de una separación postparto prolongada (Eyers,1992) Ellos proponen la hipótesis que existe , inmediatamente después del parto , un periodo durante el cual el apego de la madre hacia su hijo se desarrolla . Durante este periodo tan particular, cuya duración se estima entre pocos minutos y pocashoras, la probabilidad que ciertos acontecimientos den origen a lazos afectivos madre – hijo será más fuerte en este periodo que en cualquier otro momento de la vida del niño. Más específicamente, entre la madre y el hijo se desarrollaran interacciones complejas y crean una unión permanente entre ellos. Klaus y Kennell afirman que un contacto entre la madre y el infante durante ese periodo esesencial para que que el desarrollo ulterior del niño sea óptimo.
LA HIPÓTESIS DEL BODING
La hipótesis del boding tiene sus raíces en dos campos de investigación distintos. Por un lado, Klaus y kennell, para elaborar su teoría, se inspiraron en investigaciones sobre el apego de los animales .Del otro lado, sus reflexiones fueron alimentadas por la numerosas observaciones realizadas apropósito de los problemas del apego presente en las madres de niños que sufrieron una larga estadía en la unidad de cuidados intensivos neonatales.
El Boding en los animales
En ciertas especies animales, tales como las ratas, los chivos, las ovejas, el comportamiento materno es fuertemente afectado por la separación de la madre de su recién nacidos inmediatamente después del nacimiento. Enefecto impacto de esta separación seria tal que madre puede rechazar la presencia de sus pequeños (Collitas; 1956, Hersher, Richmond y Moore 1963, klopfer 1971; Rosenblatt y Lehrman 1963; Sackett y Ruppenthal 1974, citados por Klaus y kennell 19716) Por ejemplo, collías (1956) y Klopfer (1971) demostraron que una chiva separada de sus pequeños por un periodo de una hora no los aceptó, alllevárselos nuevamente. Por el contrario, como lo demostró Hersher cols (1963a) si la madre se beneficia de un contacto de 5 minutos con los pequeños antes de ser separada de ellos, prácticamente todos los pequeños serán aceptados de nuevo por la madre a un que después de tres horas de separación.
Así la separación más pronto ocurra la separación los afectos serán más importantes, drásticos e...
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