violencia

¿ DE QUE ESTAMOS A FALAR ?

É aquela situación na cal o/a alumno/a, está exposto, de forma repetida e durante un tempo, a accións negativas (insultos, empurróns, patadas, ameazas..) que levan acabo outro alumnado ou grupo de eles/as.
Cando falamos de violencia entre iguais, estamos a englobar as diferentes situacións ( insultos, humillacions, chantaxe económico, aislamento social, agresiónfísica )

DIFERENTES DENOMINACIÓNS

Bullying bully ( matón - agresor). non abarca a exclusión social como forma agresiva de relación, refírese a conductas que teñen que ver coa intimidación, aislamento, ameaza, insulto, acoso.
Maltrato, violencia …
Segundo o contexto no que se produce recibirá unha ou outra denominación.

DIVERSAS FORMAS DE VIOLENCIA

A violencia entre iguais, podelevarse acabo de diferentes formas, que poden ser mais ou menos notorias, pero non deixan de ser actos ou accións violentas, que producen unhas consecuencias e efectos, en aquelas persoas que os están a sufrir.
Podemos clasificalas en tres tipos:

1. Agresións físicas: este tipo soe darse con mais frecuencia na educación primaria.

 directas: pegar, dar empurróns, ameazar, intimidar.
indirectas: esconder, romper, roubar.. a víctima.

2. Agresións verbais: o móvil, estase a convertir en unha ferramenta mediante a cual se exerce a violencia ( “ mensaxes intimidatorios”).

 directas: vocear, insultar e poñer alcumes.
 indirectas: falar mal ás súas costas, facer que ó ecoite por “ casualidade”, enviarlle notas groseiras, cartas, difundir rumores falsos.

3. Agresiónsrelacionais ou sociais ( exclusión social):

 directas: exclusión das actividades, impedir a súa participación ( no patio, non ten parella).
 indirecta: ignorar, facer como si a persoa non estivera.

Estes tres tipos de violencia, teñen un compoñente de violencia psicoloxica importante, xa que todos os tipos de violencia, están basados en accións encamiñadas a minar a autoestima do individuo,fomentando a sensación de inseguridade e temor. Si algunha das formas de violencia, se mantén no tempo, de unha forma repetida, o final producese o que se chama “ victimización psicológica”, que provoca na victima estados de ansiedade e caida de autoestima, así como outros problemas que van asociados.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DA VIOLENCIA ENTRE IGUAIS

Hai unha serie de aspectos quecaracterizan a presencia de violencia entre iguais, entre os cales se poden destacar os seguintes:

 Debe existir unha víctima (indefensa) atacada por un/a ou varios/as alumnos/as.
 Debe existir unha desigualdade de poder, e de indefensión por parte da víctima. Tratase de unha situación desigual e de indefensión, por parte da víctima.
 A acción agresiva ten que ser repetida, durante un período detempo e de forma recorrente ( victimización psicolóxica). A agresión supón un dor non sólo no momento do ataque, senón que é un dor continuo, ante o temor de poder ser o blanco de futuros ataques

SITUACIÓNS DA VIOLENCIA ESCOLAR

A violencia entre iguais, como cuidemos observar en anteriores apartados, pode ser de diferentes tipos, e por o cal tamén se pode manifestar de diferentes formas e endiferentes contextos:

Cando no patio, nos corredores, lavados, clase, a veces sucede que un compañeiros/as, se meten con outros/as, burlándose do seu aspecto, e despois din que era de broma…

Cando algúns rapaces/as lles dín os demais, que non lle falen a algún compañeiro/a, para que non teñan amigos/as, tamén soen acusar a víctima de algo que é mentira.

Cando un/a rapaz/a abusa da súa forzaou se pon en actitude chulesca, para que o resto de compañeiros sorrían ante á súa conducta de abuso de outro/a

Cando un grupo de rapaces/as levantan rumores falsos sobre un/a rapaz/a simplemente, porque non lles sigue a corrente, nin esta disposto/a a aguantar á súa actitude.

SIGNOS EXTERNOS DE ESTAR SUFRINDO VIOLENCIA

As veces os/as nenos/as que son víctimas de violencia por os/as...