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4.2 La educación ambiental.
El principal objetivo es que el ser humano comprenda la naturaleza compleja del medio ambiente, resultante de la interacción de sus aspectos biológicos, físicos, sociales y culturales. Esta educación ambiental debe estar dirigida a todos los sectores sociales. Se deben incluir estas cuestiones dentro de los programas de educación formal y también para llegar a todoslos ciudadanos a través de los medios de comunicación de masas.
Los ecosistemas naturales llevan a cabo servicios fundamentales para el mantenimiento de la vida, de los cuales depende la civilización humana. Si las actividades humanas no son cuidadosamente planificadas y manejadas, los valiosos ecosistemas continuarán siendo afectados negativamente y 
Un ecosistema es una comunidad de plantas y deanimales que interactúan los unos con los otros y con su medio ambiente físico. Los ecosistemas incluyen componentes físicos y químicos, como los suelos, el agua y los nutrientes que dan soporte a los organismos que viven entre ellos. Estos organismos pueden ser desde plantas y animales grandes hasta bacterias microscópicas. Los ecosistemas incluyen las interacciones entre todos los organismos enun hábitat particular. La gente es parte de los ecosistemas. La salud y el bienestar de las poblaciones humanas depende de los servicios que los ecosistemas y sus componentes proveen: los organismos, el suelo, el agua y los nutrientes.
los ecosistemas proveen “servicios” que:
moderan los extremos del clima y sus impactos;
dispersan las semillas;
mitigan los efectos de las sequías y lasinundaciones;
protegen a la gente de los dañinos rayos ultravioleta del sol;
ciclan y movilizan a los nutrientes;
protegen a los cauces de los ríos, los arroyos y las costas de la erosión;
detoxifican y descomponen a los desperdicios;
controlan a las plagas agrícolas;
mantienen a la biodiversidad;
general y preservan al suelo y renuevan su fertilidad;
contribuyen a la estabilidad del clima;
purifican al airey al agua;
regulan a los organismos portadores de enfermedades; y
polinizan a los cultivos y a la vegetación natural.
Las formas en que actualmente usamos los recursos de la tierra y del agua van a tener consecuencias enormes en la sostenibilidad futura de los ecosistemas de la tierra y de los servicios que ellos proveen.
En muchas localidades se han establecido diferentes tipos de actividades,ya sean industriales o comerciales y esto ha traído como consecuencia que sean afectadas las poblaciones que se establecen en la localidad.
El bienestar de las comunidades de la biosfera esta determinado por el buen uso que haga el hombre del ambiente, por el aprovechamiento racional de los bienes que ofrece la naturaleza. El hombre, en forma indiscriminada, ha hecha mal uso de los recursosnaturales que nos provee la naturaleza, pues cada día ha ido deteriorando más su ambiente natural, ha roto el equilibrio de la trama de la naturaleza.
La ecología es la ciencia que estudia a los organismos en su propio hábitat, y las relaciones que mantienen a los seres vivos con su entorno. Actualmente la ecología se encarga de preservar la naturaleza y las especies en extinción. Una cadena alimentariaes la transferencia de energía alimenticia a través de una sucesión de organismos que producen, consumen, y a su vez son consumidos por otros. Un ecosistema es unsistema estable de tipo circular en el cual existe una constante interrelación entre organismos vivos e inertes. Los componentes de un ecosistema son los productores, consumidores y descomponedores y su estructuración consta de el biótopoy la biocenosis. Comunidad es un conjunto de individuos de distinta especie que ocupan un determinado territorio.
De manera que al entender todo esto se puede decir, que para lograr la armonía del hombre con la naturaleza, es necesario que exista un control y una planificación acordes con el desarrollo social, educativo y económico del país, sin que para ello se deteriore el ambiente.
Cómo...