Ética Tema 1

Tema 1. La condición moral del ser humano

1.1. La naturaleza humana

1. Define qué es la naturaleza humana según el autor del libro.
2. ¿Qué es la cultura?
3. Señala y explica que dosdisciplinas o conocimientos se ocupan de estudiar que es conveniente
(bueno) o perjudicial (malo) para los seres humanos.
4. Reflexiona y escribe: existe la maldad o la bondad en la actuación de losanimales. ¿Por qué?
¿Por qué las actuaciones de los seres humanos son buenas o malas?
5. Realiza las actividades 3 y 4 de la página 9 de libro de texto (lee los textos 2, 3 y 4 antes y
después de leer laspreguntas). Intenta que las contestaciones no sean breves.

1.2. El ser humano y la inteligencia

1. Define instinto e inteligencia humana.
2. ¿En qué cosas sabemos que los seres humanos soninteligentes?
3. ¿Qué puede provocar al ser humano el mal uso (hacerlo mal) de su inteligencia?
4. Lee los textos 1 y 2 y realiza los ejercicios 1 y 2 de la página 11.
5. Piensa en problemas prácticosa los que debes hacer frente hoy en día y explícalos brevemente.
¿Cuáles son los problemas prácticos más importantes con los que te vas a enfrentar en tu vida?

1.3. La condición social del serhumano

1. ¿Qué significa la expresión: los seres humanos somos seres sociales?
2. ¿Por qué es importante el lenguaje?
3. Lee los textos de Rousseau y Hobbes en la página 12 y responde a laspreguntas que aparecen
debajo de los mismos.
4. Lee los textos de Tomás Moro e Inmanuel Kant sobre la educación (en el blog
www.eticamoriles.blogspot.com.es). ¿Existe relación entre educación y razón?¿Para qué crees
que sirve la educación?
5. Lee los textos 3 y 4 de la página 13 y realiza las actividades 3 y 5 de dicha página.
6. Busca información sobre Jean-Jacques Rousseau e Inmanuel Kant (añosde nacimiento y
muerte, lugar de nacimiento y muerte, nacionalidad, oficio o manera de ganarse la vida y obras
más importantes).

1.4. De los sentimientos a la voluntad

1. Define los...