ღ Si no rompo el mazapán cuando lo abro, imagínate que bien puedo cuidar tu corazón.
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
Alumno: Johan Manuel Rodríguez Bastida
2º Grupo: E NL: 32 Turno: vespertino
Maestro: German Soto Ramírez
Agua.
Reto: Asegurar el abasto de agua potable para toda lapoblación.
El agua es un indicador tangible de la desigualdad en nuestro país. No todos la reciben y algunos solo lo hacen de manera esporádica, con mala calidad y a muy alto costo.
Tenemossuficiente agua para satisfacer nuestras necesidades. Requerimos datos confiables sobre el ciclo hidrológico, la capacidad de los suelos para absorberla y retenerla, sobre su contaminación y la manera enque se distribuye. La ciencia y la tecnología pueden contribuir a enfrentar el reto de agua para todos en cantidad y calidad.
CAMBIO CLIMÁTICO
Reto: Desarrollar la capacidad de prevención yadaptación a los efectos del cambio climático.
El cambio climático viene a sumarse a la crisis ambiental y va a ser el problema más importante del Siglo XXI.
Este cambio es resultado dealteraciones en la atmósfera como consecuencia de la tala inmoderada, el rápido cambio del uso del suelo, la actividad industrial y del transporte.
El conocimiento científico sobre el funcionamiento denuestro entorno y el desarrollo tecnológico encaminado a la mitigación y adaptación, pueden ayudarnos a enfrentar esta amenaza para la vida en el planeta.
EDUCACIÓN
Reto: Modernizar elsistema educativo con enfoque humanístico, científico y tecnológico.
Nuestro sistema educativo nacional debe pasar de la enseñanza informativa, repetitiva y de memorización enciclopédica, a procesosque ayuden al estudiante a convertirse en un ciudadano analítico, crítico y propositivo. Los científicos y tecnólogos deben empezar a formarse desde la educación básica.
Requerimos de políticaspúblicas que capten a miles de jóvenes con cuya preparación país saldrá adelante. Requerimos mayor inversión en educación, ciencia, tecnología e innovación para enfrentar este reto.
ENERGÍA...
Alumno: Johan Manuel Rodríguez Bastida
2º Grupo: E NL: 32 Turno: vespertino
Maestro: German Soto Ramírez
Agua.
Reto: Asegurar el abasto de agua potable para toda lapoblación.
El agua es un indicador tangible de la desigualdad en nuestro país. No todos la reciben y algunos solo lo hacen de manera esporádica, con mala calidad y a muy alto costo.
Tenemossuficiente agua para satisfacer nuestras necesidades. Requerimos datos confiables sobre el ciclo hidrológico, la capacidad de los suelos para absorberla y retenerla, sobre su contaminación y la manera enque se distribuye. La ciencia y la tecnología pueden contribuir a enfrentar el reto de agua para todos en cantidad y calidad.
CAMBIO CLIMÁTICO
Reto: Desarrollar la capacidad de prevención yadaptación a los efectos del cambio climático.
El cambio climático viene a sumarse a la crisis ambiental y va a ser el problema más importante del Siglo XXI.
Este cambio es resultado dealteraciones en la atmósfera como consecuencia de la tala inmoderada, el rápido cambio del uso del suelo, la actividad industrial y del transporte.
El conocimiento científico sobre el funcionamiento denuestro entorno y el desarrollo tecnológico encaminado a la mitigación y adaptación, pueden ayudarnos a enfrentar esta amenaza para la vida en el planeta.
EDUCACIÓN
Reto: Modernizar elsistema educativo con enfoque humanístico, científico y tecnológico.
Nuestro sistema educativo nacional debe pasar de la enseñanza informativa, repetitiva y de memorización enciclopédica, a procesosque ayuden al estudiante a convertirse en un ciudadano analítico, crítico y propositivo. Los científicos y tecnólogos deben empezar a formarse desde la educación básica.
Requerimos de políticaspúblicas que capten a miles de jóvenes con cuya preparación país saldrá adelante. Requerimos mayor inversión en educación, ciencia, tecnología e innovación para enfrentar este reto.
ENERGÍA...
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