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Rúbrica para resumen
Dimensiones/indicadores de nivel
Competente
Independiente
Básico avanzado
Básico
No competente
Identifica el tema central del texto y el propósito del autor
Elestudiante identifica el tema central y el propósito del autor de forma clara en un párrafo corto y conciso
El estudiante identifica el tema central y el propósito del autor de forma clara pero no esconciso
El estudiante identifica en parte de que trata el texto y el autor, pero no es conciso
El estudiante identifica en parte de que trata el texto, pero no el propósito del autor y noes conciso
El estudiante no identifica el tema central del texto ni el propósito del autor
Identifica y explica las partes del texto
Encuentra un orden en el texto y es capaz de explicarlo deforma estructurada.
Encuentra un orden en el texto, pero falla un poco al explicarlo de forma estructurada.
Encuentra en parte un orden en el texto, pero falla un poco al explicarlo de formaestructurada.
Identifica partes en el texto, pero no las explica claramente
No identifica partes solo transcribe párrafos.
Identifica y explica las ideas principales
Identifica ideas principales y lasexplica claramente, además de ubicarlas con página y párrafo en el texto
Identifica la mayoría de ideas principales y las explica claramente, además no las ubica con página y párrafo en el textoIdentifica la mayoría de ideas principales, pero no las explica claramente, además no las ubica con página y párrafo en el texto
Identifica algunas de ideas principales, pero no las explicaclaramente, además no las ubica con página y párrafo en el texto
No identifica ideas principales
Gramática y estilo
Redacta correctamente es perfectamente entendible lo que escribe y no tiene erroresRedacta correctamente es perfectamente entendible lo que escribe pero tiene algunos errores gramaticales
Redacta correctamente es entendible lo que escribe pero tiene algunos errores gramaticales...