01 05

METODO
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Libros de texto con Ejercicios
Sus escritos están estructurados por lo general en español.
Con facilidad pueden ser ocupados en grupos con alumnos grandes.
Ventajoso parael profesor que tenga un nivel bajo en el idioma.
Los libros ofrecen mucha práctica a través de ejercicios que servirán de apoyo para los exámenes.
Útiles para estudiar en la casa.
Para losestudiantes de personalidad analítica, son de su agrado.
Puede solo desarrollar las habilidades de conocimiento gramatical, olvidando las habilidades de comprensión auditiva.

Tiende a ser aburrida, paraalgunos alumnos y profesores.

Para alumnos con personalidad abstracta e intuitiva, no tienden a disfrutar este método.
El Método Audio Lingüístico (ALM)
Se requiere escuchar mucho.
Los profesores nonecesitan tener habilidades pedagógicas ya que se puede aprender este método de manera fácil.
Los estudiantes sienten que pueden comenzar a hablarlo de manera fácil, puesto que surgen frases que pueden serrepetidas, hasta que se vuelven automáticas.
Para los estudiantes de personalidad analítica, son de su agrado
El método resulta muy aburrido para los adultos mas dedicados.
El lenguaje producidotiende a volverse robótico.
Para alumnos con personalidad abstracta e intuitiva, no tienden a disfrutar este método.
Enseñanza de Idiomas Comunicativas (CLT)
Las clases pueden ser dinamias enresponsabilidad de un buen profesor.
La clave de su éxito está en la compresión auditiva y en la comunicación.
Tiene como propósito que los alumnos, desarrollen su habla y olviden la gramática.
Disfrutado porestudiantes con personalidades abstractas e intuitivas.
El profesor que esté a cargo deberá tener un elevado nivel de ingles.
El progreso en el estudiante tiende a ser lento y poco visible.
Para elprofesor identificar y corregir los errores, resulta complicado.
No lo disfrutan estudiantes con personalidades analíticas.
Multimedia
El estudiante puede trabajar bajo su propio ritmo y conocimiento....