013 Pozo UNIDAD 5

PSICOLOGÍA
GENERAL
PSICOLOGÍA GENERAL

FUNDAMENTACIÓN

«SER HUMANO»
¿QUÉ SIGNIFICA?

PSICOLÓGICAMENTE…
¿QUÉ TENEMOS DE
PARTICULAR Y
ÚNICO?

¿QUÉ HACEMOS DE
MODO EXCLUSIVO?

¿QUÉ NOS
DIFERENCIA DE
OTROS SERES
VIVOS?

¿QUÉ SIGNIFICA?

«SER HUMANOS
PSICOLÓGICAMENTE»

¿QUÉ DICE LA PSICOLOGÍA COMO
CIENCIA?

LA PSICOLOGÍA DESDE
EL SIGLO XX

DIVERSIDAD DE TEORÍAS
Actualmente en debate

DIVERSIDADDE TEORÍAS Y MODELOS
INTERNOS VIGENTES

N
A
CO
I
S
P

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S
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Ó
T
S
HI

CONDUCTISMO
APRENDEMOS

CONDUCTAS

COMPLEJAS POR CONDICIONAMIENTO

CLÁSICO

OPERANTE

PSICOLOGÍA COGNITIVA
TENEMOS UNA

MENTE

QUE PRODUCE REPRESENTACIONES PORQUE:
PROCESA
INFORMACIÓN

CONSTRUYE
SIGNIFICADOS

TEORÍA SOCIO-HISTÓRICACONSTRUIMOS

CONCIENCIA
INTERNALIZANDO
INSTRUMENTOS DE
MEDIACIÓN SIMBÓLICA

PARA

AUTOREGULAR LA
CONDUCTA

UNIDAD 5
PERSPECTIVA SOCIO-COGNITIVA

UNA POSIBLE
RECONSTRUCCIÓN TEÓRICA
DE LA DIMENSIÓN PSÍQUICA HUMANA

PERSPECTIVA
SOCIO- COGNITIVA
RECUPERA Y RECONSTRUYE
CONCEPTUALIZACIONES
MODELOS TEÓRICOS
PSICOLÓGICOS
ES
N
O
I
C
A
C
I
L
EXP
AS
BIOLÓGIC

MOD
ANT
ROP ELOS
OLÓ
GICO
S

PSICOLÓGICAMENTE…¿QUÉ TENEMOS DE
PARTICULAR Y
ÚNICO?

¿QUÉ NOS
DIFERENCIA DE
OTROS SERES
VIVOS?
¿QUÉ HACEMOS DE
MODO EXCLUSIVO?

Texto:

ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO

Cuando la carne se hace verbo
Juan Ignacio Pozo Municio

Cap V: El aprendizaje como adquisición de conocimiento

RECORDAR QUE ESTA PRESENTACIÓN NO INCLUYE LA
TODAS LAS TEMÁTICAS TEXTO DE REFERENCIA.
Sólo trabaja algunos puntos centrales.
Por lo tanto noresume todos los temas de estudio
obligatorio del capítulo.

TESIS CENTRAL

CONOCER

Como señala Pinker (1997) la estrategia de la Psicología cognitiva debe
ser la de una “Ingeniería al revés” ya que en lugar de tener que diseñar,
como hacen los ingenieros, un sistema que cumpla ciertas funciones
cognitivas (p. ej., moverse eficazmente en un entorno cambiante, jugar
al ajedrez, usarreferencialmente el lenguaje, aprender de modo
comprensivo, etc.), disponemos ya de ese sistema, y al nivel más
eficiente imaginable (la mente humana), pero no sabemos con certeza
qué funciones cognitivas cumple, para qué sirve.
Mientras los ingenieros tienen un problema y deben buscar una
solución, la Psicología tiene a su disposición un sistema que resuelve
casi todos los problemas cognitivos relevantes(desplazarse y anticipar el
movimiento de los objetos, integrar diferentes fuentes de información
sensorial en una representación única, producir y comprender el
lenguaje, atribuir intenciones y deseos a si mismo y a los demás, dar
significado a sus representaciones, reorganizar sus conocimientos, etc.)
Pero aún no hemos llegado a comprender cómo resuelve la mente
humana muchos de esos problemas y,en muchos casos, ni siquiera
sabemos cuáles son exactamente los problemas técnicos o teóricos que

PREMISAS E HIPÓTESIS BÁSICAS

LA MENTE HUMANA
ES LA ÚNICA MENTE QUE:
 PRODUCE REPRESENTACIONES Y
METARREPRESENTACIONES
 SE ORIGINA COMO FRUTO DE
TRASFORMACIONES
BIOLÓGICAS Y CULTURALES.

¿QUÉ HACE UNA MENTE?

PRODUCE
REPRESENTACIONES

¿QUÉ HACE UNA
MENTE HUMANA?
PRODUCE REPRESENTACIONESIMPLÍCITAS

EXPLÍCITAS

REPRESENTACIONES MENTALES
HUMANAS

IMPLÍCITAS
SIN CONCIENCIA
Sistema cognitivo de
guardia
(de serie, primitivo)

EXPLÍCITAS
CON CONCIENCIA
Sistema cognitivo
exclusivamente humano

REPRESENTACIONES MENTALES
HUMANAS
IMPLÍCITAS

EXPLÍCITAS

METARREPRESENTACIONES

REPRESENTACIONES MENTALES
HUMANAS
IMPLÍCITAS

EXPLÍCITAS

METARREPRESENTACIONES

CONOCER

¿CÓMO SURGE UNA
MENTEHUMANA?
SOPORTES

BIOLÓGICO

CULTURAL

PROCESOS DE
TRANSFORMACIÓN EVOLUTIVA

MENTE HUMANA
SOPORTE
CULTURAL

SOPORTE
BIOLÓGICO

RELOJ EVOLUTIVO DE LA VIDA EN EL PLANETA
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HORA 0: FORMACIÓN DEL PLANETA TIERRA

RELOJ EVOLUTIVO
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RELOJ EVOLUTIVO
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