02 Valores

Valores
Prof. Marcelino González Ortiz

Preguntas para reflexionar
A que se hace referencia cuando
por ejemplo se afirma:



“María es una persona valiosa”
“Juan no tiene valores”.

Introducción
 Desde

los orígenes de la teoría del valor,
hacia fines del siglo XIX, el espectro de
valores ha sido considerado muy amplio.

 En

general, allí se estima que es valioso, lo
que, hablando demanera redundante,
"vale". En este sentido, vale lo religioso, lo
estético o bello, lo vital, lo útil, y lo bueno
y lo justo.

Axiología


La axiología, o filosofía de los valores,


es la rama de la filosofía que estudia la
naturaleza de los valores y juicios valorativos.



El término axiología fue empleado por
primera vez por Paul Lapie en 1902 y
posteriormente por Eduard von Hartmann en
1908.¿Qué se entiende por valor?


Los valores son considerados referentes, pautas o
abstracciones que orientan el comportamiento
humano hacia la transformación social y la
realización de la persona.



Son guías que dan determinada orientación a la
conducta y a la vida de cada individuo y de cada
grupo social.



Los valores son características morales que toda
persona posee, tales como lahumildad, la piedad
y el respeto; así como todo lo referente al género
humano.



El concepto de valores se trató,
principalmente, en la antigua Grecia
como algo general y sin divisiones, pero
la especialización de los estudios en
general han creado diferentes tipos de
valores, y han relacionado estos con
diferentes disciplinas y ciencias.



Es una entidad intrínseca y social al
mismo tiempo. Sedenomina tener
valores al respetar a los demás; asimismo
los valores son un conjunto de ejemplos
que la sociedad establece para las
personas en las relaciones sociales.



Un valor es cualquier cosa que me
resulta un bien para mi. Por simple
que sea ésta, será valiosa para mí
si me permite hacer algo que me
parezca provechoso.

Ejemplo
 Para

un papá, el estar el domingo en
la mañana con suesposa y sus hijos,
convivir con ellos, dedicar su tiempo
a la familia tiene un valor.
 Entonces, se esforzará por lograr esa
convivencia familiar. Se levantará
temprano, preparará todo lo que se
necesite para disfrutar sus horas de
descanso en compañía de su familia.
 Para él, el tiempo dedicado a su
familia es un valor.



Otro padre de familia tendrá,
posiblemente, otro valor que le mueva aemplear el mismo tiempo del domingo
para otras cosas.



Por ejemplo, dedicar la mañana a
convivir con sus amigos, ver el fútbol,
divertirse sin su esposa y sin sus hijos. Él
también se esforzará para lograrlo.



Le importa más su propia diversión que la
convivencia familiar. Prefiere a sus
amigos. Ellos son un valor más importante
para él.

¿Qué son valores
universales?


Los valores querealmente valen la
pena para todas las personas, que
nos ayudan a ser mejores y nos
acercan a Dios o a la divinidad.
 Las

virtudes humanas: Son aquellos
hábitos que nos ayudan a vivir mejor
cada día. que nos ayudan a crecer
como personas, como la honestidad,
la responsabilidad, el servicio, la
fidelidad, la justicia, la generosidad, la
paciencia, la bondad, etc.



Los valores absolutos: Son los quenunca
han de cambiar. Son parte de nosotros
mismos. Algunos de ellos son: la vida, la
dignidad de todas y cada una de las
personas, la verdad, el bien, etc.



Los valores cristianos: Son aquellos que
Dios ha querido enseñarnos, como la
humildad, la abnegación, la caridad
fraterna etc.

Valores tradicionales
• Compasión.
• Honor
• Coraje Moral
• Responsabilidad

• Generosidad.
• Justicia
• Paz
•Tolerancia

• Libertad.
• Humildad
• Obediencia
• Armonía

• Honestidad
• Lealtad
• Respeto.
• Confianza.

¿Cómo distinguir un valor
de un antivalor?


Pregúntate con sinceridad:




¿Me ayuda realmente a ser mejor persona?

¿Cuál es la mejor escuela donde
aprender a vivir los valores?


En el hogar es donde nos ejercitamos y
vivimos los valores universales. La familia es la
mejor escuela...