03 Taller Primaria Cuaderno De Trabajo Emprendimiento
Emprendimiento y Sistema Educativo
CUADERNO DE TRABAJO
TALLER PRIMARIA
www.emprendemosjuntos.
ÍNDICE
TABLA DE CONTENIDO
HTP001: DISEÑO DE UN NUEVO PRODUCTO ............................................................................................... 1 HTP002: DISEÑO DE UN NUEVO SERVICIO ................................................................................................. 10
HTP003: VALORACIÓN DE LOS NUEVOS PRODUCTOS O SERVICIOS. ......................................................... 19
HTP004: DESCRIBE TU CONTEXTO .............................................................................................................. 20
HTP005: DESCRIBE TU PRODUCTO O SERVICIO .......................................................................................... 22 HTP006: DESCRIBE SU UTILIDAD ................................................................................................................ 23
HTP007: REDACTA LA PRESENTACIÓN ....................................................................................................... 24 HTP008: ENCUESTA SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL EMPRENDIMIENTO ....................................................... 27
HTP001: DISEÑO DE UN NUEVO PRODUCTO
Enunciado
Elije un objeto de tu entorno (una maceta, una caja, un rotulador, un balón, una
pizarra, una taza, una regla, un teléfono…) y analiza sus principales características y
funcionalidades.
A partir de ahí deberás definir un nuevo producto que mejore sus características,
superando sus principales debilidades.
Una vez definido elnuevo producto, tendrás que identificar quiénes serán los usuarios
potenciales del nuevo producto y describir las principales características del nuevo
producto ideado.
Cuestiones a resolver:
ANÁLISIS DEL OBJETO: Reflexiona sobre el objeto que has elegido y responde
las siguientes preguntas:
-¿Qué es?
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-¿De qué está hecho?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
-¿Partes del objeto?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
-¿Para qué se usa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………-¿Cuánto se usa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
1
-¿Cuándo se usa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
¿Quién lo usa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………¿Dónde se usa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
¿Por qué se rompe o estropea?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
¿Qué problemas o inconvenientes tiene su uso?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2
GENERACIÓN DEL OBJETO FUTURO: Reflexiona sobre el objeto que has
elegido y responde las siguientes preguntas:
Cada integrante del grupo debe responder a cada una de las cuestiones y pasársela al
siguiente, de manera que tiene que haber al menos tantas respuestas como número
de integrantes del equipo. Estas respuestas tienen que ser diferentes entre sí.
¿Para qué debe servir?
Respuesta 1……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Respuesta 2
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Respuesta 3
……………………………………………………………………………………………………...
Regístrate para leer el documento completo.