05 D

Historia de
México II

2007

Centro de Desarrollo
Educativo [CDE]
[Acuerdo No.
MSB120051404 de Fecha
15 de Marzo 2005]
[C.T. 14PBJ0076Z]

1

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR
Y TECNOLÓGICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR
DIRECCIÓN DEL BACHILLERATO EN LA MODALIDAD INTENSIVA
SEMIESCOLARIZADA

HISTORIA DE MÉXICO II

Guadalajara, Jalisco
Diciembre de 2007

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO
HISTORIA DE MÉXICO II

DIRECTORIO
SECRETARIO DE EDUCACIÓN JALISCO
LIC. MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ ESPINOSA
COORDINADOR DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,SUPERIOR Y TECNOLÓGICA
LIC. EDUARDO DÍAZ BECERRA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
MTRO. JOSÉ MANUEL BARCELÓ MORENO
DIRECCIÓN DEL BACHILLERATO EN LA MODALIDAD
INTENSIVA SEMIESCOLARIZADA
MTRA. DIMNA SILVIA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ
Academia:
Adriana A. Bedoy Martínez
Armando Segovia Romero
Sergio Eugenia Camarena
Javier Anuzita Rivera
Alejandro Sánchez Vázquez
Ricardo Orozco
Pedro ErnestoBecerra Espinoza

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UNIDAD I
PROCESO DE CONFORMACIÓN DEL ESTADO-NACIÓN (1821 - 1876).
1.1 Se funda el estado mexicano
La lucha y la Constitución de 1812 habían favorecido la desorganización de la Nueva España, cuyo
enorme territorio, mal comunicado y con una población escasa y heterogénea, estaba expuesto por el
norte alexpansionismo de Estados Unidos. Aunque pleno de optimismo, el imperio, dividido,
desorganizado, en bancarrota, con una enorme deuda de 45 millones de pesos y habitantes sin
experiencia política, nacía sobre bases endebles.
Iturbide constituyó una Junta Provisional Gubernativa con individuos simpatizantes de diversas
propuestas pero sin insurgentes, optó por una representación corporativa quefavorecía a las élites.
Elegidos los diputados, el congreso comenzó sus trabajos el 24 de febrero de 1822. Las cortes
habían desconocido los Tratados de Córdoba. Los monarquistas empezaron a enfrentarse al grupo
que favorecía la coronación de Iturbide.
La situación era complicada. La rebaja de impuestos y la desorganización de su cobro,
sumada a la percepción de que la independencia liberaba a loshabitantes de su pago, hicieron
escasear los recursos. La urgencia por pagar el sueldo de empleados y militares requería que el
congreso legislara el arreglo de la hacienda pública y el ejército, amén de redactar la constitución.
El también inexperto Iturbide tampoco supo enfrentar la situación y, al chocar con los
congresistas, amenazó con la renuncia.
En medio de las privaciones y del descontento delos insurgente republicanos, Iturbide se
coronó el 21 de julio, aunque con menos facultades que cuando era presidente de la regencia.
La imposición de préstamos forzosos, había producido un malestar que iba a aprovechar el
joven brigadier Antonio López de Santa Ana para pronunciarse. El 2 de diciembre de 1822, desde
Veracruz, desconoció a Iturbide, exigió la restauración del congreso y elestablecimiento de un
gobierno republicano. El plan sirvió para que las sociedades secretas o logias masónicas armaran
una coalición. El 2 de febrero lanzaron el Plan de Casa Mata.
Fracasado el experimento político monárquico, el país se encontró sin ejecutivo. El congreso
reinstalado no dudó en asumir el poder total y el 31 de marzo nombró un triunvirato formado por
Pedro Celestino Negrete, GuadalupeVictoria y Nicolás Bravo para ejercer como Supremo Poder
Ejecutivo. Las diputaciones provinciales y el ejército se negaron a obedecerlo y exigieron una
convocatoria para elegir un nuevo congreso.
El poder ejecutivo nombró a Lucas Alamán secretario de Relaciones para impedir que el
territorio se fragmentara, movilizó al ejército contra la provincia más virulenta, Guadalajara. Los
representantes de...