0551561

Cuestionario 1
1PRIMERO ESCUCHAR Y LUEGO INFORMAR
1  
2             1.-Escucha empática. Permite no sólo entender lo que el otro plantea sino también cómo se siente al hacerlo .Hay una serie de medidas simples que pueden ayudarnos a lograrlo:
3 1.1 Buen contacto visual
4      De ser posible vea al paciente de cuerpo entero. De esta forma podrá reconocer sus
5      mensajes no verbales yentenderlo mejor.
6 1.2 No juzgue mientras escucha
7       La mayoría de las personas hacen lo que se llama una escucha centrada y no empática.
8       ¿Qué significa esto? Pues que mientras el otro está hablando se pasa más tiempo
9       pensando en lo que se le va a responder que en comprender cabalmente su mensaje.
10 1.3 Sea receptivo
11       Esto implica aceptar comentarios que no nosagraden, escuchar posiciones diferentes a la
12       nuestra o simplemente ser paciente con una persona a la que le hemos explicado dos
13       veces un concepto y vuelve sobre él por una tercera vez.
14 1.4 Concéntrese
15       La escucha empática requiere de un esfuerzo de concentración, nos obliga a estar
16       pendientes de los mensajes del otro.
17 1.5 Haga preguntas
18       Elpreguntar es un signo de interés. Si Usted le pregunta al paciente sobre su forma de
19       percibir su afección, sus inquietudes o sus dudas sentirá que él tiene un genuino
20       agradecimiento hacia Usted por su preocupación.
21 1.6 Tome notas
22       Es una variante del punto anterior. Al anotar Usted le da a la persona un mensaje de la
23       importancia que tiene lo que hadicho. Es una forma de valorar sus comentarios
24 2.-La información que transmitimos. Nos tenemos que colocar en el lugar del paciente, y elegir los términos más apropiados para trasmitirle la idea que tenemos en mente. La mejor manera de asegurarnos que el otro entienda nuestro mensaje tal y como lo pensamos es diciéndolo de la forma más sencilla que nos resulte posible. Por ejemplo evitandotérminos técnicos propios de la medicina y buscando palabras más simples que nuestro paciente comprenda sin dificultad.

Si pretende que un paciente actúe de una determinada manera, que siga sus sugerencias, explíquele, por qué le conviene hacerlo. Dele información y él no sólo actuará en el sentido indicado sino que reconocerá su calidad profesional y humana.

2. La salud integral es el bienestarfísico, psicológico y social y va mucho más allá del sistema biomédico, abarcando la esfera subjetiva y del comportamiento del ser humano. No es la ausencia de alteraciones y de enfermedad, sino un concepto positivo que implica distintos grados de vitalidad y funcionamiento adaptativo

4.
5.
El expediente clínico, es el documento resultante de la entrevista médico-paciente, y la bitácora decada individuo hospitalizado; el expediente guarda los datos clínicos ordenados, y es una especie de “inventario” contenido en una minuta, de cada caso clínico que llega al hospital, o de cada paciente al ingresar en un consultorio, y en él, se van acumulando las opiniones diagnósticas de quienes participan en su elaboración.

Servir como protocolo de estudio en la investigación clínico de unsolo caso.
Recopilar y almacenar datos en forma ordenada y sistemática sobre el paciente y su entorno.
Establecer el estado de salud o enfermedad del individuo.
Marcar los problemas a resolver.
Establecer una ruta crítica para la resolución de la problemática establecida.
Conservador los datos de las diferentes etapas que se siguen para la resolución de problemas.
Monitorizar la evolución,retroalimentar el proceso de investigación para actualizar y mejorar la toma de decisiones.

6.
En medicina veterinaria y humana, la propedéutica es la enseñanza de las técnicas de exploración clínica. Enseña el conjunto ordenado de métodos y procedimientos de los que se vale el clínico para observar los signos y síntomas. Enseña a inspeccionar, reconocer y clasificar los síntomas...