0el_franquismo

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
EL FRANQUISMO: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DICTADURA (1939-1959)
1. UN REGIMEN DICTATORIAL
El franquismo nació como una dictadura en la que Franco tenia los poderes absolutos con carácter antidemocráticode las instituciones y continuo la represión de los opositores durante la guerra civil.
1.1 CARACTERISTICAS DEL FRANQUISMO
-EL TOTALITARISMO: Dictadura inspirada en el modelo fascista italiano yalemán. Se suprimió la Constitución de 1931 se suprimio el parlamento y se prohibieron los partidos políticos y sindicatos, solo se permitió un partido y un sindicato.
-CAUDILLISMO : Franco, caudillo deEspaña era el jefe del estado y durante años el presidente del gobierno, además generalísimo de todos los ejércitos y jefe nacional del partido.
-LA CONCEPCIÓN UNITARISTA Y CENTRALISTA DEL ESTADO: Elfranquismo abolio los estatutos de autonomía
-LA REPRESIÓN DE LA OPOSICIÓN: persecuciones a los simpatizantes de la republica
-CONTROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN; había una gran censura y eranutilizados como propaganda franquista
1.2 LOS PILARES DEL REGIMEN
- EL EJERCITO : los militares de carrera eran los ministros y gobernadores
-EL PARTIDO UNICO: la falange españolatradicionalista y delas jons se encargó de dotar sus bases ideológicas de controlar los medios de comunicación y suministrar los cargos de la administración
-LA IGLESIA CATOLICA: a cambio de su apoyo recibiófinanciación publica, y el control del sistema educativo
2 UNA REPRESIÓN INSTITUCIONALIZADA
Con el fin de la guerra no se corto la violencia, sino que se procedió a la institucionalización de la represiónpromulgando la LEY DE REPONSABILIDADES POLITICAS con la que se pretendía la depuración de las personas que habían colaborado con la Republica. El ejercito fue el mayor ejecutor. Los condenadosfueron enviados a los batallones de trabajadores que realizaban obras de reconstrucción de carreteras, puente, líneas ferroviarias o trabajaban en minas y canteras.
Las medidas también fueron acompañadas...
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