1 De mayo de 1905 en lima

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La lucha por la jornada de las 8 horas laborales en Lima en 1919.
I. Introducción El año que he investigado es 1919 pero para poder conocerlo he tenido que ir años atrás para así conocer el proceso de formación del Movimiento Obrero Peruano, llegando a 1905, año donde se formaliza la lucha por la jornada de 8 horas. A partir de 1905 los trabajadores desfilan cada primero de mayo por las callesde Lima y Callao con las banderas rojas. Sin embargo en 1986 sucede un acontecimiento muy importante donde los trabajadores de la fábrica Vitarte deciden hacer una huelga casi espontánea, puesto que no había una organización obrera, reclamando el bajo salario y una disminución de las horas de trabajo, ya que laboraban de 6 a.m. a 10 p.m. Podríamos hablar de un adelanto de lo que será más adelantesus demandas, buscando la jornada laboral de las 8 horas. El 1° de Mayo de 1905 se reunieron por vez primera todos los trabajadores, esa noche las masas obreras habían contemplado con asombro un espectáculo nunca visto. Así lo cuenta César Lévano: “Manuel C. Lévano, un trabajador, un hombre igual que ellos habían hablado cosas terribles, luminosas, verdaderas. Todo el dolor de clase, toda lainjusticia de clase, habían convergido en esa frase que martillaban ahora en cada cerebro: ¡Viva la jornada de ocho horas!” Será recién el 15 de enero de 1919 donde se da la ley por la jornada de las 8 horas laborales, después de muchas jornadas de luchas; sin embargo, los documentos muestran que no termina ahí, sino es en aquel año donde comienza otra lucha más organizada. Ahora la lucha es pormantener los derechos ya ganados y sobre todo presionando al Estado para que se cumpla y haga que los demás propietarios de las fábricas lo establezcan. En el Perú, a mi parecer, se sabe relativamente poco sobre, ¿qué paso después de la gran conquista por las ocho horas laborales?, se ha estudiado la historia del movimiento obrero peruano (como proceso), pero es necesario conocer la historia completa afin de extraer de ella las lecciones de la experiencia, de los errores, fracasos y triunfos. No solo hay que conocer sus luchas, sus hazañas y sus conquistas; también tenemos que conocer sus denuncias, las injusticias que pasan por el hecho de protestas, el pronunciamiento que ellos hacen al Estado para que se cumplan sus derechos. Se piensa que la clase obrera no dialoga con su patrón solo actúa,sin embargo los obreros presentan por escrito sus quejas para que el Estado intervenga y de una solución a sus problemas, pero en vista que ni el intermediario los escucha ellos toman otras medidas de lucha como son la huelgas en los centros de trabajo. Son pocos los estudios que intentan presentar una visión de conjunto de la realidad obrera. Por ejemplo, poco se sabe sobre, cómo vivían losobreros y obreras, cuál era su situación, cuáles eran sus quejas, como sindicato, frente al patrono. Son pocos los investigadores que han estudiado el movimiento obrero en su verdadera diversidad y complejidad. Es decir, es una lucha que continua en vista que sus demandas no son resueltas, a pesar de existir documentos y leyes que les favorecen, el propósito de esta ponencia es conocer qué paso despuésde haber conquistado las 8 horas de trabajo, que mecanismos toman los obreros para restablecer sus derechos. Tomaré la ciudad de Lima porque es en esta zona donde hubo un rápido crecimiento poblacional con mayor desarrollo industrial, demandando fuerza de trabajo. A consecuencia de esto, los artesanos y campesinos tuvieron que trabajar en las fábricas de la capital. En términos humanos, elaspecto más importante de esta transformación fue el dramático crecimiento demográfico que ocurrió entre 1900 y 1930. El número total de habitantes aumento en más de 125% de unos 165 000 en 1 900 a 376 000 en 1 931. II. Situación Obrera El panorama era pues muy claro. Mientras unos se hacían cada vez más ricos, los otros, la mayoría de peruanos, veían cada vez más agravar su injusta situación en La...
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