1° grado



ESPAÑOL

Lee con mucha atención la siguiente canción.

DE COLORES

De colores, de colores se visten
los campos en la primavera.
De colores, de colores son los
pajaritos que vienen de afuera.
De colores, de colores
es el arcoíris que vemos lucir.
Y por eso los grandes amores
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores
de muchos colores me gustan a mí.Canta el gallo, canta el gallo
con el quiri quiri quiri quiri quiri quiri.
La gallina, la gallina
con el cara cara cara cara cara cara.
Los pollitos, los pollitos
con el pío pío pío pío pi.
Y por eso los grandes amores
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores
de muchos colores me gustan a mí.


1 a la 5.- Completa las siguientesoraciones.(valor 5 puntos)

De colores son _____ pajaritos ______ vienen de afuera.

____ arcoíris es de muchos colores.

En _____ primavera los campos se visten _____ muchos colores.

6 a la 8.- Realiza una descripción de la gallina. (valor 3 puntos)



9 a la 14.- Escribe lo que ves. (valor 6 puntos)



Una_______________ _______ _________________




_______ flor _______ _________________

15 a la 18.- Separa en sílabas las siguientes palabras. (valor 4 puntos)

Colores




primavera





gallo




pajaritos





19 a la21.- Escribe 3 palabras que se puedan formar con las siguientes sílabas. (valor 3 puntos)




_________________ _________________ _________________

22 y 23.- Lee el siguiente texto y después busca las rimas.
(valor 2 puntos)

A la víbora, víbora, de la mar,
de la mar, por aquí pueden pasar.
Los de adelante corren mucho
y los de atrás se quedarán.
Una Mexicana quefruta vendía,
ciruela, chabacano, melón o sandía.
Una Mexicana que fruta vendía,
ciruela, chabacano, melón o sandía.

mar rima con ______________

vendía rima con ________________

24 a la 26. Une con una línea las palabras que riman. (valor 3 puntos)

pelón zapato perro payaso
cerro paso ratóngato
27 y 28.- Escribe una palabra que describa a cada imagen.
(valor 2 puntos)




29 a la 31.- Elabora un cartel para buscar a un perrito que se te perdió. (valor 3 puntos)

















32 a la 35.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos. (valor 4 puntos)


MATEMÁTICAS

1 y 2.- Escribe los números que hacen falta. (valor 2 puntos)Observa los útiles escolares que están a la venta.


3. Ordena de menor a mayor los precios de los útiles escolares. (valor 1 punto)

________, ________, ________, _________, ________, ________.

Resuelve los problemas. (valor 2 puntos)
4.- Luis Ángel tenía 49 pesos. Si se compró una caja de colores.
¿Cuánto dinero le quedó? __________ pesos.

5.- Doña Lucía compró unastijeras y una regla para su hijo.
¿Cuánto pagó en total? _________ pesos.

6. Colorea de azul la operación donde el resultado sea 17.
(valor 1 punto)

7.- Escribe los números que hacen falta que terminan en 3.
(valor 1 punto)




8 a la 13.- Resuelve mentalmente las sumas y restas. (valor 6 puntos)

7 + 5 = _____ 6 + 8 = _____ 9 - 5 = _____

4+ ____ = 11 12 - ____ = 9 ____ + ____ = 13

14 a la 19.- Utilizando sólo las siguientes pelotas, encuentra todas las restas que den como resultado 4. (valor 6 puntos)





20 y 21.- Resuelve el siguiente problema. (valor 2 puntos)

Un payaso tenía 22 globos rojos y 11 azules.
¿Cuántos globos tenía el payaso? ________________
Ayer vendió 6 azules y 11 rojos....