1 HACIA LAS SOCIDADES DEL CONOCIMIENTO periodico mural

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
HACIA LAS SOCIDADES
DEL CONOCIMIENTO

De la sociedad de la información
a las sociedades del conocimiento
• El auge de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación ha creado
nuevascondiciones para la aparición de
sociedades del conocimiento.
• Para que cobren sentido las tecnologías deben
de ser fuentes de desarrollo para todos los
países, incluso, los que aún están en vías dedesarrollo.
• Plantea dos desafíos: Acceso a la información
para todos y libertad de expresión.

Las sociedades del conocimiento,
fuentes de desarrollo
Un elemento central
de las sociedades
delconocimiento
es:

“la capacidad para identificar, producir,
tratar, transformar, difundir y utilizar la
información con vistas a crear y aplicar los
conocimientos necesarios para el desarrollo
humano. Estassociedades se basan en una
visión de la sociedad que propicia la
autonomía y engloba las nociones de
pluralidad, integración, solidaridad y
participación”.

Libertad de expresión y lucha contra lapobreza en las sociedades del conocimiento

Políticos

Económi
cos

Sociales,

La solidaridad digital
• El 11 % de la población mundial tiene
internet.
• 90 de estos pertenecen a los paísesdesarrollados

Brecha digital

Los recursos economicos
La geografia
La edad
El sexo

Brecha cognitiva
Acceso universal a la
información
Diversidad cultural
Diversidad lingüística

¿Hacia una sociedad mundial
dela información?
 La

infraestructura determina que
haya personas conectadas
 Los países industrializados tienen
mayor avance y tienen acceso
barato y a alta velocidad por lo
contrario los paísespobres
presentan poco avance y conexiones
lentas y pesadas.

La

reducción de la brecha
digital tendrá que
efectuarse a menudo
recurriendo a soluciones
mixtas combinando
antiguas y nuevas
tecnologíasy
construyendo autenticas

¿Las nuevas tecnologías de la
información y del conocimiento son una
condición indispensable de la edificación
de las sociedades del conocimiento?

Apoyar

la creación...
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