1 Investigacion Ciencia Y Metodo Copia

Investigación, ciencia, método,
metodológica y técnica.

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
¿POR QUÉ INVESTIGAR?

¿

POR QUÉ HACER INVESTIGACIÓN?



INVESTIGAR ES SIMPLEMENTE
RECOGER LA INFORMACIÓN QUE SE
NECESITA PARA RESPONDER UNA
PREGUNTA Y ASÍ CONTRIBUIR A
RESOLVER UN PROBLEMA.

Motivación para investigar
 Cambie su proyecto por otro que le interese más.
 Céntrese en las habilidades quedesarrollará y no
en el producto final.
 Incorpore a la investigación algún conocimiento
que le interese adquirir.
 Considere la investigación como una parte de una
actividad más amplia que le aportara beneficios en
su trabajo, vida social, carrera, etc.
 Encuentre a alguien que lo apoye y lo empuje
durante el proceso de investigación.
 Prométase a sí mismo una recompensa una vez
que la hayaconcluido.

Tipos de investigación

Investigación empírica
Investigación científica

Las diferencias entre la
investigación empírica y la
científica son el método y la
técnica.

Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Serie de etapas a través de
las cuales se busca el
conocimiento mediante la
aplicación de ciertosmétodos y principios.
Tecla, Alfredo y Alberto Garza (1979) Teoría, métodos y técnicas de la investigación social, México,
Ed. Cultura Popular.

La investigación científica puede
ser pura o aplicada, ya sea que
se enfoque al desarrollo de
teorías o que se aplique a la
solución de problemas
específicos.
Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed.Trillas.

Características de la investigación científica

Sistematización y exactitud.
► Objetividad y lógica.
► Delimitación del objeto de conocimiento.
► Enfoque sistemático.
► Fundamentación en la metodología.
► El proceso de investigación no es lineal.
►

Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

El objetivo primordial de la
investigacióncientífica es: la
descripción, explicación y
predicción de la conducta de los
fenómenos, es decir, la
búsqueda de nuevos
conocimientos.
Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS











Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos
científicos.
Llevar ala práctica los conocimientos adquiridos en el
diseño de una investigación.
Interrelacionar y sintetizar.
Establecer principios generales para ofrecer soluciones
a problemas prácticos.
Encontrar los factores centrales en relación con un
problema

Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

TIPOS DE CONOCIMIENTO

Conocimiento vulgar.Conocimiento popular.
Conocimiento de divulgación.
Conocimiento científico.

Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

…la investigación debe basarse
preferentemente en datos primarios y
secundarios y en fuentes de conocimiento
científico y de divulgación.
La diferencia entre el conocimiento vulgar y el
científico es que este último se obtiene apartir de un método basado en la lógica y la
reflexión, no sólo en la experiencia, y que
además ha sido sistematizada y verificada.
Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

TIPOS DE ESTUDIO

De campo.
Experimentales (de campo y de laboratorio).
 Exploratorio.
 Descriptivo.
 Confirmatorio.
 Trasversales.
 Longitudinales.
 Piloto oprevios.
 Finales o definitivos.




Münch, Lourdes y Ernesto Ángeles (1988), Métodos y técnicas de investigación, México, Ed. Trillas.

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Planteamiento del problema.
o Marco teórico.
o Formulación de hipótesis.
o Comprobación de hipótesis.
o Análisis e informe de resultados.
o

Ciencia

Método
Técnica

Metodología

Teoría

CIENCIA
Conjunto sistemático de...