1 reporte especial
Páginas: 5 (1150 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2015
Universidad de Costa Rica
Laboratorio Física III FS-0411
Práctica: Inducción electromagnética.
Alex Cninchilla Mora. B31977
Melissa Camacho Elizondo.
Ciclo: II 2015
Introducción
En la práctica realizada se pretendía entender claramente la definición de inducción electromagnética, por medio de los ejercicios realizados y por lo explicado por parte de la explicación de la profesora. “Los flujosmagnéticos que varían en el tiempo, los cuales generan los circuitos, fuerzas electromotrices cuyas corrientes generan campos magnéticos. Su objetivo es oponerse a la variación del flujo inicial; dicha oposición se ve descrita con la ecuación de Lenz.”(Menéndez, JR. 1999). FL = q(v x B + E)
Posterior a la elaboración del laboratorio también es importante conocer los principios de la ley de Faradayya que esta tiene gran relevancia en la inducción. “La ley de Faraday ocasiona una fem que es inducida en una espira cerrada, la que es igualada al opuesto del cambio del flujo magnético.”(Sears, 2005) Esta ley se aplica por ejemplo en bovinas que poseen autoinducción, es decir que inducen corriente a ellas mismas.
Objetivo.
Comprender el concepto básico de la ley de inducción de Faradaypara campos magnéticos que varían en el tiempo y generados por una bovina.
Específicamente:
Comprender como las corrientes eléctricas variantes en una bobina pueden inducir corrientes variantes en otra bobina que no está conectada a la primera.
Apreciar el efecto de una barra ferromagnética sobre la fem inducida
en la segunda bobina.
El equipo utilizado en el laboratorio fue el siguiente:generador de onda, cajas de resistencia, inductores, barras, digitalizador de señales y detectores de voltaje. Segú “Manual de Prácticas de Laboratorio de Física General III, práctica 4, páginas: 23-29. Universidad de Costa Rica.”
Trabajo Previo:
¿Calcule la autoinductancia de un solenoide largo y recto?
Donde N = # de vueltas, A = sección del núcleo, µ = permeabilidad del núcleo, e l = longitud delnúcleo.
¿Investigue la relación entre la inductancia mutua M y las inductancias L1 y L2 de dos solenoides cercanos?
¿Qué es un transformador? Es un artefacto que permite transferir energía eléctrica para que pueda ser utilizada en hogares o en empresas. Algunos tipos de estos son: monofásico, trifásico, de distribución, potencia, de frecuencia variable y de medida. Según (Perez, 2001) Relaciónde Transformación: ,
¿Qué es un circuito magnético? “Un circuito magnético requiere de una fuerza magnemotriz para producir un flujo”(Harper, 1994).
¿Qué es la reluctancia? Es la resistencia de un material al flujo de una corriente. (Boylestad, 2004) Se puede calcular mediante
,
Resultados
Esta práctica nos permitía observar la relación existente que se puede dar entre el campomagnético y la corriente eléctrica; esto por lo que vimos en el experimento, donde se le daba corriente a nuestro simulación de transformadores mediante un multímetro y este lograba inducir una fem a la otra bobina.
Para realizar la práctica primero se armó el circuito de la forma en la que indica el material, se colocó una bobina conectada a la fuente, a la que se le suministraba corriente con lafuente y este entonces funcionaba como un transformador induciendo corriente a la otra bobina. Estas bobinas se colocaron en 5 posiciones diferentes: 0cm, 2cm, 4cm, 6cm, y 8cm; esto con el fin de ver el comportamiento en la relación de voltaje cada vez que la distancia variaba. Este procedimiento se llevó a cabo de dos formas, la primera solo con las bobinas sin interferencia, mientras que la segundavez que se desarrollo fue con una barra metálica.
Primero se recolectaron los datos cuando no se utilizó la barra ferromagnética, a continuación las gráficas:
En estas gráficas en las que no se utilizó la barra se observa como la distancia en cada gráfica repercute en las diferencias de voltaje, es decir entre mayor es la distancia, el voltaje inducido a la bobina dos es menor; de...
Laboratorio Física III FS-0411
Práctica: Inducción electromagnética.
Alex Cninchilla Mora. B31977
Melissa Camacho Elizondo.
Ciclo: II 2015
Introducción
En la práctica realizada se pretendía entender claramente la definición de inducción electromagnética, por medio de los ejercicios realizados y por lo explicado por parte de la explicación de la profesora. “Los flujosmagnéticos que varían en el tiempo, los cuales generan los circuitos, fuerzas electromotrices cuyas corrientes generan campos magnéticos. Su objetivo es oponerse a la variación del flujo inicial; dicha oposición se ve descrita con la ecuación de Lenz.”(Menéndez, JR. 1999). FL = q(v x B + E)
Posterior a la elaboración del laboratorio también es importante conocer los principios de la ley de Faradayya que esta tiene gran relevancia en la inducción. “La ley de Faraday ocasiona una fem que es inducida en una espira cerrada, la que es igualada al opuesto del cambio del flujo magnético.”(Sears, 2005) Esta ley se aplica por ejemplo en bovinas que poseen autoinducción, es decir que inducen corriente a ellas mismas.
Objetivo.
Comprender el concepto básico de la ley de inducción de Faradaypara campos magnéticos que varían en el tiempo y generados por una bovina.
Específicamente:
Comprender como las corrientes eléctricas variantes en una bobina pueden inducir corrientes variantes en otra bobina que no está conectada a la primera.
Apreciar el efecto de una barra ferromagnética sobre la fem inducida
en la segunda bobina.
El equipo utilizado en el laboratorio fue el siguiente:generador de onda, cajas de resistencia, inductores, barras, digitalizador de señales y detectores de voltaje. Segú “Manual de Prácticas de Laboratorio de Física General III, práctica 4, páginas: 23-29. Universidad de Costa Rica.”
Trabajo Previo:
¿Calcule la autoinductancia de un solenoide largo y recto?
Donde N = # de vueltas, A = sección del núcleo, µ = permeabilidad del núcleo, e l = longitud delnúcleo.
¿Investigue la relación entre la inductancia mutua M y las inductancias L1 y L2 de dos solenoides cercanos?
¿Qué es un transformador? Es un artefacto que permite transferir energía eléctrica para que pueda ser utilizada en hogares o en empresas. Algunos tipos de estos son: monofásico, trifásico, de distribución, potencia, de frecuencia variable y de medida. Según (Perez, 2001) Relaciónde Transformación: ,
¿Qué es un circuito magnético? “Un circuito magnético requiere de una fuerza magnemotriz para producir un flujo”(Harper, 1994).
¿Qué es la reluctancia? Es la resistencia de un material al flujo de una corriente. (Boylestad, 2004) Se puede calcular mediante
,
Resultados
Esta práctica nos permitía observar la relación existente que se puede dar entre el campomagnético y la corriente eléctrica; esto por lo que vimos en el experimento, donde se le daba corriente a nuestro simulación de transformadores mediante un multímetro y este lograba inducir una fem a la otra bobina.
Para realizar la práctica primero se armó el circuito de la forma en la que indica el material, se colocó una bobina conectada a la fuente, a la que se le suministraba corriente con lafuente y este entonces funcionaba como un transformador induciendo corriente a la otra bobina. Estas bobinas se colocaron en 5 posiciones diferentes: 0cm, 2cm, 4cm, 6cm, y 8cm; esto con el fin de ver el comportamiento en la relación de voltaje cada vez que la distancia variaba. Este procedimiento se llevó a cabo de dos formas, la primera solo con las bobinas sin interferencia, mientras que la segundavez que se desarrollo fue con una barra metálica.
Primero se recolectaron los datos cuando no se utilizó la barra ferromagnética, a continuación las gráficas:
En estas gráficas en las que no se utilizó la barra se observa como la distancia en cada gráfica repercute en las diferencias de voltaje, es decir entre mayor es la distancia, el voltaje inducido a la bobina dos es menor; de...
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