1 Semana De Junio Jardin

NIVEL JARDIN
Proyecto mes
Me recreo y conozco mi Tolima
SEMANA DEL 1 AL 05 DE junio

Tema: las diferentes formas del arte
OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer las diferentes prácticas de arte, las cuales propician el desarrollo de las capacidades psicomotrices, la creatividad y la expresión corporal en los niños y niñas usuarios del CDI.
DERECHO: a lacomunicación
VALOR: al conocimiento

LUNES 01DE JUNIO DEL 20I5
SUBTEMA: disfruto del circo
OBJETIVO ESPECÍFICO: brindar a los niños y niñas usuarios un espacio de diversión y creatividad por medio de actividades lúdico pedagógico que les permitan vivenciar y conocer el mundo del circo.
INGRESO DE NIÑOS Y NIÑAS AL CDI: 7:30 A 8: OOAM
La docente con mucho entusiasmo recibirá a los niños y niñas y los invitara a pasar a sus salones
REFRIGERIO: 8:00 A 8:30 AM
Los niños y niñas pasan al comedor para consumir su primer refrigerio
BIENVENIDA: 8:30 A 8:45 AM
Saludamos nuevamente a los niños-niñas observando en ellos su estado de salud y presentación personal y a la vez se tendrá en cuenta el llamado a lista, el estado deltiempo, día-mes-año. Les preguntamos cómo estuvo su fin de semana al lado de los papitos y demás familia

Canción

Llegando al salón de clases
Llegando al salón de clases
Cantando con alegría
Saludo a mi profesora buenos días, buenos días
Llegando al salón de clases
Cantando con alegría
Saludo a mis compañeros buenos días, buenos días.

VAMOS A EXPLORAR: 8:45 Am I0:I5 AM
Anticipadamente sesolicitara la colaboración a los papitos, para que los niños traigan diferentes trajes alusivos a un circo. Luego la docente dará una breve explicación del tema y de la actividad que realizaremos.
El salón principal se transforma en un “Gran circo” donde, por medio de diferentes propuestas, podremos conocer los principales personajes del circo y sus rutinas, los objetos que utilizan, sus coloridasvestimentas, para luego simular ser unos verdaderos artistas, favoreciendo su imaginación, creatividad y expresión corporal
VAMOS A CREAR: I0:I5 AM II: I5 AM
La docente junto con la auxiliar pedagógica brindara a los niños y niñas una lámina acorde al tema para que la decoren (escarcha, vinilos, colores entre otros)
Terminada la actividad cantaremos la canción EL ELEFANTE DEL CIRCO
El elefantedel circo mueve sus patas así,
Es muy grande y muy pesado y no se parece a ti.
Sí le das un manicito su gran trompa moverá
Y luego con las orejas muchas gracias te darán.
“GRACIAS”.
El elefante del circo mueve sus patas así,
Es muy grande y muy pesado y no se parece a ti.
Sí le das un manicito su gran trompa moverá
Y luego con las orejas muchas gracias te darán.
“GRACIAS”.

PRACTICAS DE CUIDADO YAUTOCUIDADO: II: I5 A II: 30 AM
Organizados los niños y niñas nos disponemos a pasar al lavado de manitos con agua – jabón
VAMOS A COMER: II: 30 A I2:30 PM
En esta hora tan importante lea explicaremos la minuta del día y la importancia del buen comer dándole gracias a Dios por los ricos alimentos que nos brinda y cantaremos una pequeña canción:
Canción:
EL POLLITO LO
Estaba el pollitolo
Estaba comiendo arroz
El arroz estaba caliente
Y el pollito se quemó
La culpa la tienes tú
La culpa la tengo yo
Por no darte cuchara, cuchillo y tenedor
En la mesa no se juega
Tampoco se dan bronquitis
Nos tomamos la sopita
Nos cruzamos los bracitos
PRACTICAS DE CUIDADO Y AUTO-CUIDADO: I2:30 A I2:45 PM
Ya todos almorzados nos dirigimos muy juiciosos, al baño donde realizaremos el controlde esfínteres, cepillado de dientes, lavado de manos y cara
VAMOS A DESCANSAR: I2:45 A I: 30 PM
La auxiliar pedagógica colocara las colchonetas en los respectivos salones donde los niño-niños se dirigen a descansar
PRESENTACION PERSONAL: 1:30 A 2:00 PM
En este espacio la docente organizara la presentación personal de los niño-niño
REFRIGERIO: 2: 00 A 2:30 PM
Los niños y niñas pasaran...