1 Texto Paralelo Aspectos Criterios Rúbrica

Aspectos del texto paralelo
Breve noticia sobre el texto paralelo
El texto paralelo es una estrategia de enseñanza aprendizaje que permite
a quien lo elabora demostrar sus capacidades de buen lector,lo que
implica el manejo de los distintos niveles de lectura: el nivel literal,
el interpretativo y el aplicado. Todo texto paralelo parte de un texto
base que puede ser un artículo periodístico, unreportaje, un cuento
literario, una novela, un poema, una película, un documental, una
pintura…Son numerosos los textos sobre los que se puede elaborar un texto
paralelo. A partir del texto base secrea otro texto interpretado,
enriquecido y profundizado por quien lo elabora. Es imposible por lo
tanto crearlo sin el dominio de los niveles de lectura. Entre más lea
la persona, las posibilidades deelaborar un buen texto paralelo
aumentan. Además de la lectura, la preparación de un texto paralelo
desarrolla la capacidad de la escritura. Por este motivo es una práctica
muy enriquecedora. Al finalse obtiene un producto que llega a sorprender
por sus extraordinarios hallazgos y rico contenido.
Estructura
La estructura del texto paralelo contiene una introducción, un
desarrollo o cuerpo deltrabajo y una conclusión. En la introducción se
presenta tanto el tema como el propósito de la redacción. La introducción
se redacta de último, cuando ya se tiene la certeza de las partes a
desarrollaren el cuerpo del trabajo. El desarrollo o cuerpo del
trabajo es la parte más creativa del texto paralelo y su estructuración
dependerá de las búsquedas y hallazgos de quien elabore el texto. Una vezque se sabe cuáles aspectos serán desarrollados, pueden indicarse estos
en la introducción. La conclusión sintetiza todo el trabajo y retoma el
objetivo planteado en la introducción para confirmar sucumplimiento.
Cada una de las partes del texto paralelo se encabezan con el subtítulo
de Introducción y Conclusión (así, con la letra inicial en mayúscula).
Después de la introducción viene el...