1 A O SOCIALES
PERIODO: MARZO_ABRIL_MAYO.
CONTENIDOS:
SOCIEDADES , CULTURAS:CAMBIOS Y CONTINUIDADES.
INSTITUCIONES DE LA VIDA SOCIAL EN CONTEXTOS CULTURALES Y TEMPORALESDIVERSOS.
*LAS ESCUELAS ANTES Y AHORA.
*TRABAJOS Y ROLES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION ESCOLAR.
*NORMAS QUE REGULAN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS , CAMBIOS EN E TIEMPO.
*VALORACION Y VIGENCIA ENLOS DERECHOS DEL NIÑO.
VIDA FAMILIAR Y SOCIAL DE DISTINTOS GRUPOS SOCIALES EN EL PASADO CERCANO.
*LA FAMILIA . FUNCIONES . SUS MIEMBROS Y ROLES. LAZOS DE PARENTESCO.
*FORMAS DE SOCIABILIDAD YRECREACION DE ÑIÑOS/AS DE DISTINTOS GRUPOS SOCIALES.
*CAMBIOS Y CONTINUIDADES EN LAS NORMAS QUE REGULAN ASPECTOS ENTRE LAS VIDAS DE LAS PERSONAS.
*EL TRABAJO , LOS TRABAJADORES Y LAS TECNICAS EN EL PASADOCERCANO , CAMBIOS Y CONTINUIDADES.
CONSTRUCION DE LA MEMORIA COLECTIVA A TRAVES DE LAS EFEMERIDES.
24 DE MARZO: DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.
2 DE ABRIL:_ DIA DEL VETERANO Y DE LOSCAIDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS.
25 DE MAYO: PRIMER GOBIERNO PATRIO. LA EPOCA COLONIAL.
PROPUESTA DE ENSEÑANZA
*INDAGACION DE SABERES PREVIOS RESPECTO DE CADA UNO DE LOS TEMAS.
*PRESENTACION DERELATOS Y TESTIMONIOS QUE INFORMEN SOBRE EL MODO EN QUE SE ORGANIZAN LAS INSTITUCIONES.
*SELECCIONAR FOTOGRAFIAS PERTINENTESA LOS TEMAS ABORDADOS PARA SU OBSERVACION Y DESCRIPCION ORAL.
*LECTURA MEDIADA POREL DOCENTE DE TEXTOS INFORMACION.
2º AÑO. AREA CIENCIAS SOCIALES.
PERIODO: MARZO_ ABRIL _ MAYO.
CONTENIDOS:
SOCIEDADES , CULTURAS: CAMBIOS Y CONTINUIDADES.
MODO EN QUE LAS INSTITUCIONES DANRESPUESTA A LA NECESIDAD DE LAS PERSONAS: LA ESCUELA.
FORMAS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR EN CONTEXTOS CULTURALES DIVERSOS:
*LA CONFORMACION , INTEGRACION Y ORGANIZACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL MUNDOACTUAL.
*CAMBIOS Y CONTINUIDADES EN LOS MODOS DE VIDA DE LAS FAMILIAS EN EL TIEMPO.
*COSTUMBRES. CREENCIAS. VALORES DE FAMILIAS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES.
VALORACION Y ACTITUD DE RESPETO.
*VALOR Y...
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