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PRÁCTICA No. 1– PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIÓN



Presentado por:
LESVIA MARIA VALENCIA HURTADO
Código: 97012811857
Curso: 100413A_224

ESTEFANIA ALARCON
Código:
Curso:

DARIO
Código:Curso:


Presentado al tutor:
RUBÉN LÓPEZ


FÍSICA GENERAL




ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD PALMIRA
SEPTIEMBRE DE 2015


TABLA DECONTENIDO

Pág.


1. Objetivo general…………………………………………………….3
2. Objetivos específicos…………………………………...……........3
3. Marco teórico……………………………………………………….4
4. Consultas: ¿Qué es observación y sus principales características? ¿Qué es medir y porque es importante medir? ¿En Colombia cuales son los sistemas de medida? Quees la densidad de un sólido y un liquido?.....................................................................5
5. Procedimientos…………………………………………………….6
6. Conclusiones…………………………………………………..…..
7.Bibliografías y web grafías…………………………………….....


1. OBJETIVO GENERAL
Promover el uso de gráficas y el adecuado manejo de error en las medidas.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprobar la relación deproporcionalidad entre diferentes magnitudes.
Manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.
Comprender que es observación y cuálesson sus principales características.


3. MARCO TEÓRICO


Proporcionalidad:

Es una relación entre magnitudes mediables. Es uno de los conceptos ampliamente difundido en la población. Esto se debe aque es una buena medida intuitiva y de uso muy común.

Magnitudes directamente proporcionales:

Si dos magnitudes son tales que a doble, triple… cantidad de la primera corresponde doble, triple…cantidad de la segunda, entonces se dice que estas magnitudes son directamente proporcionales.

Magnitudes inversamente proporcionales:

Si dos magnitudes son tales que a doble,...