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METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
CONCEPTUALIZACION

Para que podamos obtener conocimientos es necesario seguir un método o un camino que aproxime a la meta deseada que es adquirir un conocimiento racional, sistemático y organizado, por eso es preciso seguir determinados procedimientos, que nos permitan alcanzar el objetivo de obtener nuevos conocimientos.

Etimológicamente, el termino método provienedel griego METHODOS que significa “camino”, vía o medio para llegar a un fin. Constituyen recursos necesarios de la enseñanza. Son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos de tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menoresfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a su alumno.

Representa la manera de conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin. Los métodos de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. Técnica de enseñanza, recurso didáctico al cual se acude para concretar un momentode la lección o parte del método en la realización del aprendizaje. La técnica representa la manera de hacer efectivo un propósito bien definido de la enseñanza. Para alcanzar los objetivos un método de enseñanza necesita una serie de técnicas.

Para que podamos obtener conocimientos es necesario seguir un método o un camino que aproxime a la meta deseada que es adquirir un conocimiento racional,sistemático y organizado, por eso es preciso seguir determinados procedimientos, que nos permitan alcanzar el objetivo de obtener nuevos conocimientos.

Sin embargo, se suele utilizar la palabra metodología en sentidos diferentes, opuestos en ocasiones al anterior: Se habla sí de “Metodología de la investigación” para hacer referencia a los pasos y procedimientos que se han seguido en unaindagación determinada. Para designar los modelos concretos de trabajo que se aplican en una determinada disciplina o especialidad y también para hacer referencia al conjunto de conocimientos y recomendaciones que se trasmiten al estudiante como parte de la docencia en estudios superiores.

Así ahora tenemos estos conceptos dirigidos a la enseñanza: Métodos y técnicas de enseñanza: estos constituyenrecursos necesarios de la enseñanza, son los vehículos de una realización ordenada, metódica y adecuada, de la misma.

Entonces podemos decir que método de forma general es el procedimiento que se sigue para alcanzar determinado fin. Mientras que metodología es la ciencia del método, es el conjunto de métodos que se siguen para una investigación científica.

Métodosy técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos.Método es el planeamiento general de La acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas.

Técnica de enseñanza tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para un efectivización del aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar una meta.

Método de enseñanza es el conjunto de momentosy técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos.

El método es quien da sentido de unidad a todos los pasos de la enseñanza y del aprendizaje y como principal ni en lo que atañe a la presentación de la materia y a la elaboración de la misma.
Método didáctico es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que...