10 PREGUNTAS

10 PREGUNTAS.
1.-es posible enseñar atravez del diseño gráfico?
Si

2.-que materiales podría usar para el proceso de investigación?
Materiales didácticos, imágenes, formas geométricas, juegos y preguntas.

3.-que subtemas debo estudiar para darle forma a mi estudio?
Construccionismo, aprendizaje infantil desde el contructivismo y epistemologia

4.-como puedo entender la capacidad deentendimiento de los infantes?
Haciendo una inestigacion psicológica en el aprendimiento infantil

5.-que autores han hablado sobre el aprendizaje infantil?
Papert, S. (1993). The Children’s Machine
Resnick, M. & Ocko, S. (1991). LEGO
DeVries, R. (2000). Vygotsky, Piaget, and Education: a reciprocal assimilation of theories and educational practices

6.-como funciona el aprendizaje infantil en mexico?Aprendizaje por recepción
Aprendizaje por repetición o memorístico
Aprendizaje significativo

7.-como interactua el diseño gráfico en los niños?
En base a imágenes, ejemplos en libros de texto, juguetes y juegos.

8.-que tipo de diseño gráfico logra captar la atención de los infantes?
El que integra mensajes cortos, formas animadas y humanoides y animales acaricaturizados.

9.-como interpretan su entornolos niños?
Como algo fantástico, un cuento, algo sencillo y siempre divertido

10.-que colores llama la atención de los niños?
Colores vivos es lo primero que les llama la atención y posteriormente los colores con los que se identificaran, para niños: colores calidos, para las niñas: colores claros.




30 PREGUNTAS

1
POR QUE?
POR QUE EL DISEÑO GRAFICO MANEJA MENSAJES, FORMAS Y COLORES QUE ESMUY FACIL QUE UN INFANTE LAS ENTIENDA.
COMO?
UTILIZANDO JUEGOS, DIBUJOS Y COLORES LLAMATIVOS.
PARA QUE?
PARA QUE AL INFANTE LE SEA MAS FACIL APRENDER Y SE EVITE LA APATIA EN UN FUTURO.

2
QUE TIPO DE MATERIALES DIDACTICOS EXISTEN?
1 Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, videoproyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.
2Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.
3 Material ilustrativo audiovisual: Posters, videos, discos, etc.
4 Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realización de pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.
Material Tecnológico: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación demateriales didácticos. Las herramientas o materiales permiten al profesor la generación de diccionarios digitales, biografías interactivas, y la publicación de documentos en bibliotecas digitales, es decir, la creación de contenidos e información complementaria al material didáctico.
QUE TIPOS DE JUEGOS LES GUSTAN A LOS NIÑOS?
de construcción, participación y creatividad.
QUE FORMAS GEOMETRICAS LESGUSTAN A LOS NIÑOS?
Esferas, pirámides y cubos.

3
QUE ES EL CONSTRUCCIONISMO?
en pedagogía es una teoría del aprendizaje desarrollada por Seymour Papert que destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activo en el proceso de aprendizaje. Se inspira en las ideas de la psicología constructivista y de igual modo parte del supuesto de que, para que se produzca aprendizaje, el conocimientodebe ser construido (o reconstruido) por el propio sujeto que aprende a través de la acción, de modo que no es algo que simplemente se pueda transmitir.
QUE ES EL CONSTRUCTIVISMO?
El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propiosprocedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
QUE ES EL LA EPISTEMOLOGIA?
como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición...