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Bloque I Reconoce lugares geométricos.
|Analizar las relaciones entre las variables que conforman las parejas ordenadas que determinan un lugar geométrico. |
|Interpreta la informacióncontenida en tablas, gráficas, mapas, diagramas, etc.; a partir de noción de parejas ordenadas. |
|Argumenta la relación inferida entre los elementos de conjuntos de parejas ordenadas paraestablecer que define un lugar |
|geométrico. |
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Bloque II Aplica las propiedades de segmentos rectilíneos y polígonos.
|Construye einterpreta modelos relacionados con segmentos y polígonos, al resolver problemas derivados de situaciones reales, |
|hipotéticas o teóricas.|
|Cuantifica y representa magnitudes en segmentos y polígonos identificados en situaciones reales, hipotéticas o teóricas. ||Interpreta diagramas y textos con símbolos propios de segmentos y polígonos. |
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Bloque III Integra los elementos de una recta como lugar geométrico.
|Construye e interpreta modelos sobre la línearecta como lugar geométrico al resolver problemas derivados de situaciones |
|reales, hipotéticas o teóricas.|
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|Interpreta tablas, gráficas y expresiones simbólicas en distintas...