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Producción textual 2011
Prof. Beatriz Figueroa Sandoval
Proyecto Fondecyt Regular Nº 1080153: “El Alfabetismo en la
Formación Docente: Avances desde una Didáctica del Hipertexto”.
USOS MÁS RELEVANTES DE LA COMA
El uso de la coma (,) indica una pausa breve que se
produce dentro del enunciado.
□ Se usa la coma para separar los elementos de una
enumeración, a menos que esténunidos por las
conjunciones y-,e-, ni-, o-.
Ej. Pedro, José e Isabel están aquí.
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□ Se usa coma en vocativo (palabra o palabras que
sirven para dirigirse o llamar a alguien) debe ir
encerrado por comas si está intercalado en la
oración. Si va al principio, llevará la comaatrás; si
va al final, la llevará delante.
Ej.
a) Chofer, detenga el taxi.
b) Detenga, chofer, el taxi.
c) Detenga el taxi, chofer
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□ Se encierran entre comas los elementos
intercalados, como frases explicativas (palabra o
conjunto de palabras que aclaran o amplían elcontenido que se expresa en la oración).
Ej. El Museo del Prado, uno de los museos
más completos, contiene grandes tesoros
artísticos.
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□ Se usa coma en lugar de un verbo elíptico
(verbo que se encuentra omitido en la
oración,
por
haber
sido empleado
recientemente en unaanterior):
Ej.
Sara toca piano; él, batería.
Ahora juegas tú; después, yo.
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□ Se usa coma cuando se altera el orden
lógico de la oración gramatical.
El orden lógico es el siguiente: Sujeto +
Predicado
y,
dentro
de
éste,
los
complementos
directo,
indirecto
y
circunstancial.
Ej.Los perros son conocidos por tener lealtad
hacia el ser humano.
Son conocidos, los perros, por tener lealtad
hacia el ser humano.
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□ Se utiliza coma delante de una forma
verbal gerundio. Ej. Grecia está en crisis,
originando esto violencia en las ciudades.
□ Se emplea comaantes de un conector:
porque, por eso, por lo tanto, aunque, más
aún, sino, etc.
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□ En general, el criterio que debemos seguir
para poner o no una coma en la redacción
es que la oración o frase que sigue a la
coma debe estar subordinada a lo anterior,
tanto en su sentido comoen su
construcción:
Yo te lo expliqué muchas veces, pero tú no me
escuchaste.
Valdivia es una bella ciudad, ubicada en la Región
de los Ríos.
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USO DEL PUNTO
□ El punto (.) señala la pausa que se da al
final de un enunciado. Después de un
punto – salvo en el caso de losutilizados en
las abreviaturas – siempre se escribe
mayúscula.
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Tipos de punto:
Punto final: se usa al final de un escrito.
□ También se usa al final de una oración, para indicar que todo
lo anterior tiene sentido completo. Existen dos tipos de punto
que cumplen con estacondición: Punto Aparte y Punto
Seguido.
a) Punto Seguido: Se emplea para separar oraciones distintas,
pero que se refieren a un mismo tema. Las oraciones se
escriben, por lo tanto, en el mismo renglón.
b) Punto Aparte: Se emplea para separar oraciones que se
refieren a temas diferentes. Las oraciones se escriben, por lo
tanto, en renglones separados, constituyendo párrafos
distintos.
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