1er Grado Bloque 5 Ejercicios Complementarios
Páginas: 15 (3599 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
El estudio te da alas para volar.
Ejercicios
Complementarios
® Lainitas México 2014-2015
1er Grado
Bloque V
Ejercicios Complementarios
1er Grado - Bloque 5
Español
LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA
Escribe el nombre de las partes de un libro.
Escribe de qué formas pueden ordenar los libros de la Biblioteca.
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El estudio te da alas para volar.
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EjerciciosComplementarios
1er Grado - Bloque 5
Español
ARTÍCULO INFORMATIVO
Platica con tus compañeros lo que sabes acerca de la lluvia, después lee el
siguiente texto.
¿POR QUÉ LLUEVE?
Cuando llueve, me gusta observar desde mi ventana. A veces me gustaría salir a
jugar bajo la lluvia. ¿A ti te gusta ver llover?, ¿quisieras salir a la calle y mojarte?,
¿has jugado bajo la lluvia?.
La lluvia es uno de losfenómenos meteorológicos más comunes que existen. El Sol
hace que se caliente la superficie de la Tierra, este efecto provoca que parte del
agua que hay en la superficie, sobre todo en los lagos, ríos y mares, se evapore.
Debido a su alta temperatura, esa agua se condensa en la parte superior de la
atmósfera formando nubes. En las nubes hay pequeñas gotitas de agua y cuando
estas crecen y son losuficientemente pesadas, caen en forma de lluvia. En algunas
ocasiones la lluvia puede ser poca y muy ligera, pero otras veces la tormenta dura
muchos días provocando inundaciones.
Que hermosa es la lluvia, gracias a ella nuestro mundo se mantiene vivo, las plantas
florecen, los pajaritos cantan y el agua se mantiene limpia.
Explica por qué llueve.
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El estudio te daalas para volar.
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Español
GÉNERO Y NÚMERO
Escribe si las palabras subrayas en negritas se refieren a uno o a muchos
elementos.
1.- Que hermosa es la lluvia. ______________________
2.- Cuando el agua se evapora se forman las nubes. ____________________
3.- El Sol calienta el agua de la superficie. ______________________
4.- Me gusta ver lalluvia desde mi ventana. ______________________
5.- Las gotas de lluvia. _________________________
6.- El agua se evapora de los lagos. _________________________
7.- La tormenta puede durar muchos días. ________________________
Busca en el recuadro la palabra que completa correctamente cada oración.
aguas nube nubes Tierras las la La el El los
superficie Tierra gota gotas calles calle agua
En las__________ hay pequeñas gotitas de __________.
El Sol hace que se caliente _____ superficie de la __________.
____ agua forma las nubes.
Cuando llueve me gusta jugar en la __________.
Llueve cuando _____ gotas están muy pesadas.
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El estudio te da alas para volar.
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Español
EL COLOR DE LOS PÁJAROS
Pide a tu maestrote lea en voz alta el siguiente texto.
Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se
diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las
flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara de
color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condición: tendrían que pensar muy
bien el color que cada uno queríaporque solamente podrían cambiar una vez.
La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el Águila:
—Aviso a todos los pájaros. Reunión con la Madre Naturaleza para cambiar de
color la próxima semana en el Claro del Bosque —gritaba mientras volaba.
Los pájaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cuál sería el color que
iban a elegir. Llegado el gran día, todos se reunieron muyalborotados alrededor de
la Madre Naturaleza.
La primera que se decidió fue la Urraca:
—Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul, blanco el pecho y blanca la
punta de las alas.
La Madre tomó su paleta y la coloreó, mientras el resto de los pájaros comentaban
lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca.
El Perico fue el siguiente en elegir:
—Yo quiero ser verde con algunas...
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Escribe el nombre de las partes de un libro.
Escribe de qué formas pueden ordenar los libros de la Biblioteca.
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Platica con tus compañeros lo que sabes acerca de la lluvia, después lee el
siguiente texto.
¿POR QUÉ LLUEVE?
Cuando llueve, me gusta observar desde mi ventana. A veces me gustaría salir a
jugar bajo la lluvia. ¿A ti te gusta ver llover?, ¿quisieras salir a la calle y mojarte?,
¿has jugado bajo la lluvia?.
La lluvia es uno de losfenómenos meteorológicos más comunes que existen. El Sol
hace que se caliente la superficie de la Tierra, este efecto provoca que parte del
agua que hay en la superficie, sobre todo en los lagos, ríos y mares, se evapore.
Debido a su alta temperatura, esa agua se condensa en la parte superior de la
atmósfera formando nubes. En las nubes hay pequeñas gotitas de agua y cuando
estas crecen y son losuficientemente pesadas, caen en forma de lluvia. En algunas
ocasiones la lluvia puede ser poca y muy ligera, pero otras veces la tormenta dura
muchos días provocando inundaciones.
Que hermosa es la lluvia, gracias a ella nuestro mundo se mantiene vivo, las plantas
florecen, los pajaritos cantan y el agua se mantiene limpia.
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Escribe si las palabras subrayas en negritas se refieren a uno o a muchos
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1.- Que hermosa es la lluvia. ______________________
2.- Cuando el agua se evapora se forman las nubes. ____________________
3.- El Sol calienta el agua de la superficie. ______________________
4.- Me gusta ver lalluvia desde mi ventana. ______________________
5.- Las gotas de lluvia. _________________________
6.- El agua se evapora de los lagos. _________________________
7.- La tormenta puede durar muchos días. ________________________
Busca en el recuadro la palabra que completa correctamente cada oración.
aguas nube nubes Tierras las la La el El los
superficie Tierra gota gotas calles calle agua
En las__________ hay pequeñas gotitas de __________.
El Sol hace que se caliente _____ superficie de la __________.
____ agua forma las nubes.
Cuando llueve me gusta jugar en la __________.
Llueve cuando _____ gotas están muy pesadas.
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EL COLOR DE LOS PÁJAROS
Pide a tu maestrote lea en voz alta el siguiente texto.
Al principio de los tiempos todos los pájaros eran de color marrón, sólo se
diferenciaban en el nombre y la forma. Pero sintieron envidia de los colores de las
flores y decidieron que llamarían a la Madre Naturaleza para que les cambiara de
color. Ella estuvo de acuerdo, pero les puso una condición: tendrían que pensar muy
bien el color que cada uno queríaporque solamente podrían cambiar una vez.
La encargada de comunicar la noticia por todo el planeta fue el Águila:
—Aviso a todos los pájaros. Reunión con la Madre Naturaleza para cambiar de
color la próxima semana en el Claro del Bosque —gritaba mientras volaba.
Los pájaros pasaron una semana muy nerviosos, pensando cuál sería el color que
iban a elegir. Llegado el gran día, todos se reunieron muyalborotados alrededor de
la Madre Naturaleza.
La primera que se decidió fue la Urraca:
—Quiero ser negra con algunas plumas de tono azul, blanco el pecho y blanca la
punta de las alas.
La Madre tomó su paleta y la coloreó, mientras el resto de los pájaros comentaban
lo elegantes que eran los colores elegidos por la Urraca.
El Perico fue el siguiente en elegir:
—Yo quiero ser verde con algunas...
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