1NBCAlculoyrepTemario 1

Coordinación Nacional de Normalización de Estudios

Indicadores para la Evaluación Proceso 2014 D.S- 211/ Cálculo y Representación del Espacio / Primer nivel básico
Dominio 1: Números y OperacionesEste dominio considera dos ejes temáticos asociados, por una parte números, que comprende los números naturales y las fracciones
relacionadas a porcentajes, y por otra parte las cuatro operacionesmatemáticas básicas aplicadas a la resolución de problemas de la vida
cotidiana.
Además, enfatiza en el establecimiento de relaciones entre lo que las personas conocen y lo nuevo, de modo de fortalecerredes conceptuales
que permitan la comprensión de la estructura del sistema de numeración decimal, el conocimiento y aplicación de las funciones de los números
naturales, su lectura y escritura,comparación y orden, y el efecto de modificar la posición de los dígitos que forman un número.
Por otra parte, este dominio contempla el conocimiento de nociones elementales de las operaciones aritméticas ysu aplicación a la resolución
de problemas.
Además, el uso de algunas unidades de medida estandarizadas de uso cotidiano.
Para finalizar, en este nivel, se integran porcentajes conocidos (10%, 20%,25% y 50%) y su equivalencia con las fracciones.

Dominio 2: Formas Geométricas
Este dominio considera el uso de un lenguaje preciso para referirse a las formas geométricas presentes en el entorno. Eneste nivel se considera
la habilidad de conocimiento.

Dominio 3: Tratamiento de la Información
Este dominio considera la comprensión de la utilidad de organizar información cuantitativa y la claridadque representa comunicar información
de esta forma.
Lo anterior deriva, por una parte, en la lectura y comparación que se realice de datos representados en tablas simples, y por otra, en la habilidadde organizar información en tablas, completándolas.

Indicadores para la Evaluación Proceso 2014 D.S- 211/ Cálculo y Representación del Espacio / Primer nivel básico

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