2 El Texto Escrito

El texto escrito
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
Emisor y receptor no interaccionan.
Sedice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
Los mensajes perduran en el tiempo.
La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por elreceptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
Tiene función socializadora.
Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores,ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.

Diferencias
La manifestación oral o escrita dependerá de la situación comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias:
El texto oral es laforma más natural de comunicación. La escritura es un código, no se aprende de forma espontánea.

Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza materia gráfica, exige un canal visual o táctil.
Los textos orales resultan propicios para desarrollar la interacción social. Laescritura y su permanencia la hace ideal para registrar hechos.
El texto oral suele estar menos sujeto a reglas y por ello su estructura es menos compleja. El escrito parte de un esquema y suele estar más elaborado.
En el texto oral existen aspectos paralingüísticos (intensidad, timbre, ritmo,...) y el uso del lenguaje no verbal (gestos, miradas, ...) En el texto escrito hallamos los recursostipográficos como: tamaño de la letra, subrayado, ...
La mayor espontaneidad del texto hablado se debe a que emisor y receptor comparten un contexto comunicativo. Mientras que el texto escrito tiene una mayor planificación porque no existe una recepción inmediata, y por tanto el emisor y receptor disponen de más tiempo para codificar el mensaje uno y el otro para interpretarlo.

Ahora bien, a pesarde todas estas diferencias a veces la frontera no es tan clara. Por ejemplo en una conferencia predominan los rasgos lingüísticos de un texto escrito, pese a formularse oralmente.


Educación literaria
La literatura es un medio de transmisión de los valores, las ideas, los ideales y los sentimientos de un época.
Más adelante, encontrarás en este curso un breve resumen de la historia de laliteratura colocado de forma cronológica. Pero antes queremos exponer las épocas y momentos más importantes de nuestra literatura desde una perspectiva diferente.
Algunos estudiosos y autores ha separado la literatura de todas las épocas en dos grandes bloques: aquella literatura que pretende reflejar la realidad y los ideales de su tiempo, hacer una crítica o modificar esta realidad con su aportación; yaquella literatura que pretende expresar los sentimientos, los valores, las emociones, y que en su último extremo se desprende de la realidad para ser más puramente 'arte'... Por decirlo de manera más sencilla: una literatura para 'enseñar', 'instruir' y una literatura para 'entretener' 'emocionar'. En esta unidad nos ocuparemos de la literatura de las emociones.
Aunque cualquier clasificación es...