2) Los Principales Objetivos Del Llamado Proceso De Reorganización Nacional Fueron: A) Realizar Una Intensa Restructuración Del Cuerpo Social Y Del Estado. B) Se Conformó Un Cuerpo Colegiado Integrado Por Las
Páginas: 4 (1000 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
ENTREGA DEL INFORME SABADO 16 DE JUNIO
JUEVES LA PROFE ESTA EN EL AULA 7143 MODULO 7 A LAS 17HS PARA CUALQUIER CONSULTA POR EL INFORME.
EL SABADO PROXIMO ESTA DE 13 A 14 EN EL AULA 3002 TAMBIENPOR CUALQUIER CONSULTA.
ESTOS TEXTOS SON LOS QUE VAMOS A TRABAJAR PARA EL INFORME:
TEXTOS CRITICOS:
INTRODUCCION A LA LITERATURA FANTASTICA DE TODOROV – ENSAYO DE UNA TIPOLOGIA DE LA LITERATURAFANTASTICA DE BARRENECHEA – LO MARAVILLOSO, LO MIMETICO Y LO FANTASTICO DE ROSEMARY JACKSON.
CUENTOS:
DE ESTOS SEIS CUENTOS VAMOS A TOMAR SOLO 4 A ELECCION PARA EL INFORME
DE ESTOS SEIS CUENTOSVAMOS A TOMAR SOLO 4 A ELECCION PARA EL INFORME
EL GATO NEGRO DE POE
LAURA DE SAKI
EL OTRO DE BORGES
LA NOCHE BOCA ARRIBA
AXOLOT
NO SE CULPE A NADIE DE CORTAZAR
MODELO DE INFORME CAPITULO5 PAGINA 175
INFORME DE LECTURA
ESTRUCTURA:
TITULO (TEMA) SE ESCRIBE AL FINAL PORQUE TENEMOS MAS NOCION DE LO QUE ESCRIBIMOS TRATAMOS EN EL INFORME
CONSTA DE 6 APARTADOS
INTRODUCCION: PRIMERAPARTADO
DESARROLLO: SEGUNDO, TERCER Y CUARTO APARTADO. ( O SEA LOS EJES TEMATICOS)
CONCLUSION: QUINTO APARTADO
BIBLIOGRAFIA SEXTO APARTADO ( SE CITAN POR ORDEN ALFABETICO)
QUE ES UN EJE TEMATICO?ES UN SUBTEMA QUE PERMITE COMPARAR 2 O MAS AUTORES.
3 EJES TEMATICOS | TEODOROV | BARRENECHEA | REST | JACKSON |
EL CONCEPTO DE LO FANTASTICO | | | | |
CONSTRASTES A PARTIR DE LOS CUALESSE DELIMITA LO FANTASTICO | AYUDA DE LA PROFE PARA COMPLETAR ESTE CUADRO: HACER ENFASIS EN LO MARAVILOSO Y LO EXTRAÑO.NO EN LA POESIA Y LA ALEGORIA PORQ NOS VAMOS A HACER UNA MESCOLANZA | HACER ENFASISEN LO MARAVILLOSO Y LO POSIBLE | DISTINGUIR EDAD MEDIA Y EDAD MODERNA CON RESPECTO A LO FANTASTICO EL CUADRITO Q HICIMOS EN LA ANTERIOR CLASE. | DISTINGUIR LO MIMETICO Y LO MARAVILLOSO. |
PROPOSITODE CADA TEORICO | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA.. |
ESTE CUADRITO HAY Q TRAER COMPLETO PARA EL SABADO.
ANTOLOGIA PAGINA 16 LO MARAVILLOSO, LO MIMETICO Y LO...
JUEVES LA PROFE ESTA EN EL AULA 7143 MODULO 7 A LAS 17HS PARA CUALQUIER CONSULTA POR EL INFORME.
EL SABADO PROXIMO ESTA DE 13 A 14 EN EL AULA 3002 TAMBIENPOR CUALQUIER CONSULTA.
ESTOS TEXTOS SON LOS QUE VAMOS A TRABAJAR PARA EL INFORME:
TEXTOS CRITICOS:
INTRODUCCION A LA LITERATURA FANTASTICA DE TODOROV – ENSAYO DE UNA TIPOLOGIA DE LA LITERATURAFANTASTICA DE BARRENECHEA – LO MARAVILLOSO, LO MIMETICO Y LO FANTASTICO DE ROSEMARY JACKSON.
CUENTOS:
DE ESTOS SEIS CUENTOS VAMOS A TOMAR SOLO 4 A ELECCION PARA EL INFORME
DE ESTOS SEIS CUENTOSVAMOS A TOMAR SOLO 4 A ELECCION PARA EL INFORME
EL GATO NEGRO DE POE
LAURA DE SAKI
EL OTRO DE BORGES
LA NOCHE BOCA ARRIBA
AXOLOT
NO SE CULPE A NADIE DE CORTAZAR
MODELO DE INFORME CAPITULO5 PAGINA 175
INFORME DE LECTURA
ESTRUCTURA:
TITULO (TEMA) SE ESCRIBE AL FINAL PORQUE TENEMOS MAS NOCION DE LO QUE ESCRIBIMOS TRATAMOS EN EL INFORME
CONSTA DE 6 APARTADOS
INTRODUCCION: PRIMERAPARTADO
DESARROLLO: SEGUNDO, TERCER Y CUARTO APARTADO. ( O SEA LOS EJES TEMATICOS)
CONCLUSION: QUINTO APARTADO
BIBLIOGRAFIA SEXTO APARTADO ( SE CITAN POR ORDEN ALFABETICO)
QUE ES UN EJE TEMATICO?ES UN SUBTEMA QUE PERMITE COMPARAR 2 O MAS AUTORES.
3 EJES TEMATICOS | TEODOROV | BARRENECHEA | REST | JACKSON |
EL CONCEPTO DE LO FANTASTICO | | | | |
CONSTRASTES A PARTIR DE LOS CUALESSE DELIMITA LO FANTASTICO | AYUDA DE LA PROFE PARA COMPLETAR ESTE CUADRO: HACER ENFASIS EN LO MARAVILOSO Y LO EXTRAÑO.NO EN LA POESIA Y LA ALEGORIA PORQ NOS VAMOS A HACER UNA MESCOLANZA | HACER ENFASISEN LO MARAVILLOSO Y LO POSIBLE | DISTINGUIR EDAD MEDIA Y EDAD MODERNA CON RESPECTO A LO FANTASTICO EL CUADRITO Q HICIMOS EN LA ANTERIOR CLASE. | DISTINGUIR LO MIMETICO Y LO MARAVILLOSO. |
PROPOSITODE CADA TEORICO | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA. | QUE SE BUSCA.. |
ESTE CUADRITO HAY Q TRAER COMPLETO PARA EL SABADO.
ANTOLOGIA PAGINA 16 LO MARAVILLOSO, LO MIMETICO Y LO...
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