Taller Unidad 3 Induccion A Procesos Pedagogicos

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 3



Mi metodología para llevar a cabo la actividad que se propone seria así:

1. Realizar una dinámica de integración con el grupo
2. Desarrollo dedinámicas acerca de valores como el respeto y la autoestima como se proponen a continuación

Respeto por los demás: en parejas de niños formadas por el profesor de una forma aleatoria, los alumnosdeben explicarle a su pareja durante cinco minutos como son ellos. Cuando todas las parejas se hayan escuchado, cada alumno deberá exponer delante de clase y hablando en primera persona como es supareja. Durante esta dinámica sobre el respeto no se deben tolerar interrupciones en los relatos, hecho que denota falta de respeto hacia los demás.
Respeto a uno mismo: los alumnos, sentados formando uncírculo, deben escribir unas cuantas cualidades sobre su compañero sentado a la izquierda y todos los papeles con la descripción se guardan en un saco. A continuación, cada alumno lee las cualidades yargumenta a qué alumno hacen referencia. Los alumnos al ver sus virtudes y las impresiones de sus compañeros empezarán a respetarse a si mismos.
Auto descripción (fomentar la autoestima): algunosjóvenes tienden a tener bajos niveles de autoestima ya que los cambios experimentados durante  adolescencia ha mellado su confianza, por ello podemos ayudarles a valorarse a si mismos mediante dinámicas degrupo para jóvenes. Esta técnica requiere que todos los jóvenes rellenen un cuestionario, una vez hecho podrán darse cuenta de los aspectos positivos y los negativos que todos tenemos. En voz alta,cada alumno debe exponer sus mejores cualidades y aquellos aspectos negativos que quiere cambiar. El resto de chicos deben darle apoyo y quizás podrán aconsejarle o hacerle ver que aquello que élconsidera negativo en realidad es una fortaleza.

1. ASPECTO FÍSICO (por ejemplo: altura 1,70 m o dentadura muy fea).
2. ¿CÓMO TE PORTAS CON LOS DEMÁS? (Por ejemplo: afectuosamente; a veces ofendo a los...