2) ¿Qué Se Ha Dicho Sobre El Substrato Biológico De La Memoria?

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
Escriban por lo menos 5 conclusiones u observaciones significativas derivadas de los resultados de la encuesta.
1. Más del 80 % de las personas encuestadas se olvidan frecuentemente de cosas quedeben realizar.
2. Muchas de las personas deben tener una estrategia para recordar eventos pendientes.
3. Casi nadie de las personas con más de 30 años recuerda más de 7 dígitos sinapuntarlos, ni se graban automáticamente nombres, teléfonos sin tener que apuntarlos.
4. Nos podemos dar cuenta que la memoria después de cierta edad , puede fallarnos , haciendo que la retentiva ycodificación de la información flaquee considerablemente.
5. A través de la encueta # 2, pregunta # 5 podemos reflexionar que el aprendizaje se da desde los primeros años de vida y que tanto la madre delniño y las personas en contacto con él, juegan un papel importantísimo a la hora de enseñar alguna información y que si la damos mal puede generar desordenes en el aprendizaje.
2) ¿Qué se ha dichosobre el substrato biológico de la memoria?
Sobre el sustrato biológico de la memoria, se ha dicho que se encuentra ubicado en la parte del sistema nervioso central correspondiente al encéfalo(cerebro). (Lashley, 1950), hace referencia al engrama de la memoria, haciendo referencia a las estructuras cerebrales implicadas en el proceso de la memoria.
3. De un ejemplo en el que se evidencie lacodificación.
Supongamos por un momento que le presentan a otra estudiante y le dicen que se llama Gilberto Calzadilla. Esa misma tarde, vuelve a verla y le dice algo así como, «Tú eres GilbertoCalzadilla ¿verdad? Nos conocimos esta mañana». Evidentemente, ha recordado su nombre. ¿Pero cómo lo ha hecho exactamente?
Durante la presentación, el nombre de Gilberto Calzadilla se introduce de algunamanera en la memoria. Ésta es la etapa de codificación, cuando la información ambiental se traslada al interior y se almacena como una entidad con significado.
4. Establezca un ejemplo, distinto a...
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