2 TRABAJO INTEGRADOR MITS 1




Consigna - Unidad 3
Considerar la lectura del material de los autores Carballeda, Cazzaniga, Rozas Pagazza y Vicente de P. Faleiros y a partir de ello;
Elaborar una matriz de doble entrada, en donde puedan dar cuenta de información relativa a lo siguiente: identificar posicionamientos de los autores a través de conceptos que hayan trabajado, adicionando al menos dos identificados por elgrupo, finalizando con una crítica valorativa a cada uno de ellos.
Desarrollo de las consignas
Aquí va la presentación, pueden aportar yo como lo estaba haciendo en otro formato tengo la presentación pero no hice el corte y pegue


Matriz conceptual y crítica valorativa
Conceptos
Autor
Concepción / concepto de Intervención
Cuestión social
(Concepto identificado por el grupo)
Integración social(Concepto identificado por el grupo)
Subjetividad
Crítica valorativa del grupo
Carballeda
Dispositivo que se entromete en un espacio, en tanto exista una demanda. Implica la elucidación de los datos complejos de una situación en tanto búsqueda de una secuencia lógica que de sentido a la demanda que se presenta, a su vez plantea posibles respuestas a partir de determinados dispositivos de acción.+Es vista como un proceso que se fundamenta a partir de un determinado marco teórico o campo de saber
Es una expresión de la crisis que impacta en la vida cotidiana de los sujetos, más precisamente en la singularidad delos mismos.

Para el autor la integración desde la intervención en lo social es la unificación de elementos que nos conduzcan a la comprensión y explicación de las diversassituaciones que atraviesan en la vida cotidiana los sujetos Intervención en lo social se liga a la idea de conjunto, entonces ahí se da la integración donde la identidad cumple el papel de elemento articulador para la integración o no integración


Por subjetividad entendemos como la singularidad de cada sujeto q al mismo tiempo es construida en un juego de articulación de los órdenes imaginarios,simbólicos y real. se construye en un espacio y tiempo donde lo singular se encuentra con lo colectivo
Por un lado la intervención genera expectativas ligadas a lo simbólico y las representaciones de quien interviene. Es decir que la intervención es un procedimiento que en la relación con el otro genera en ambos reacciones.
Lo social se construye a partir de imaginarios sociales y el imaginario es unaconstrucción vinculada a lo psicológico, y lo histórico
y en la vida cotidiana se producen relaciones, intercambios y reciprocidades cargados de percepciones, significados, símbolos, que hacen a la subjetividad

Como trabajadores sociales debemos entender que la intevencion es un dispositivo y no una normativa
Como dispositivo nos debe permitir integrar diferentes aspectos e integrarnos a una"comunidad" o "grupo social" donde las subjetividades rondan nuestro quehacer.
A partir de como intervenimos se construye una identidad compartida o no con los sujetos y fortalece tambien la identidad profesional. como trabajadores sociales y teniendo el cuenta el contexto actual en el q nos encontramos debemos repensar la intervencion, evitando considerarla como un elemento q busque mantener el ordenestablecido sino pensarla como un dispositivo q nos permita comprender la realidad a partir de los sujetos lo q nos llevara a tener un acercamiento significativo a la situacion real q atraviesa cada uno de ellos.Dar relevancia a sus discursos y fortalecer los vinculos solidarios deben ser guias de nuestro quehacer profesional





Cazzaniga
intervencion como practica profesional especificasostenida por un conjunto de saberes fundados y argumentados teoricamentes q le permite comprer/decir/hacer, desplegando su intervencion en los espacios publicos estatales y societales
donde se ponen en juego cuestiones epistemolgicas y valores eticos y politicos
cuestion social como un obstaculo tanto material como simbolico a causa que la poblacion no logra integrar el propio sistema capitalista....