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Páginas: 9 (2139 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
2.1 Panorama del periodo
1-.Por absolutismo político entiendo: R= La totalidad de un sistema político
2-.Pensadores destacados de la ilustración: R= Voltaire, Montesquieu y Rousseau
3-.La independencia de las trece colonias dieron origen al: R=Inglaterra
4-.Revolucion de finales del siglo XVIII que fue decisiva Para cambiar los sistemas políticos del siglo XIX y XX hacia Regímenes demayor libertad para los ciudadanos. R= Francesa
5-. Es el proceso conocido como guerras de independencia de Hispanoamérica se crearon los países de: R=México, Estados Unidos y Belice
6-. Escribe en los espacios los términos que completen los siguientes enunciados
A mediados del siglo XVIII en Inglaterra, la _____________________ Transformo la ________________ Gracias a inventos como la___________________. También elevo la _________________ Pues se paso del trabajo artesanal ala ________________.
7-. A mediados del siglo XVIII Europa tuvo un cambio demográfico que consistió en:
R= disminuyo mucho por que se desacelero el ritmo de crecimiento demográfico

•Trabajemos con la línea del tiempo
1. Si la ilustración fue un movimiento intelectual que promovió el fin del absolutismo y unamayor libertad política, ¿en que procesos podemos observar su influenza ¿

2. De acuerdo con la línea del tiempo que fue más difícil construir ¿Un barco de vapor o una locomotora de vapor?

3. ¿Que antecedentes identificas en la línea del tiempo para la navegación de Robert Fulton en un barco de vapor?


4. ubica los procesos que se dieron de manera simultanea alas revoluciones de Hispanoamérica¿Cuál de los procesos que identificaste influyo en dichas revoluciones?
GLOSARIO:
Mercantilismo: teoría económica imperante en Europa durante el siglo XVII
Burguesía: clase social dominante del sistema capitalista por el hecho de concentrar los medios de producción e intercambio y su permanencia en el establecimiento de las relaciones sociales de producción.
Absolutismo: Forma de gobierno en la queel poder se encuentra concentrado en la figura del rey.
Clero secular: esta compuesto por obispos y curas.
Pionero: que es de los primeros.
Paternalista: acciones de la autoridad que son similares a la que tomarían un padre con sus hijos.
Cuáqueros: Integrantes de una comunidad religiosa llamada sociedad religiosa de los amigos.
Constitucionalismo: tendencia política que considera que cualquieraque sea la forma de estado que elija una sociedad para gobernarse requiere del establecimiento de un cuerpo legal que integre el conjunto de leyes que establezcan los derechos y obligaciones de los integrantes de dicha sociedad.
Armisticio: acuerdo temporal para no seguir combatiendo en una guerra.
Bloqueo Continental: napoleón decidió rodear con las flotas francesas las costas europeas paraimpedir la entrada de manufacturas inglesas.
Emular: seguir el ejemplo de alguien.
Esclavitud: relación económico-social que despoja a una persona de los atributos que la conforman como ser humano.
Colonialismo: sistema de explotación que ejerce un país poderoso hacia uno débil estableciendo el dominio de forma predominantemente política y militar
Articulo manufacturado: se refiere a todo productoelaborado, ya sea de forma manual o por medio de maquinaria.
Depredación: destrucción abusiva del entorno natural.
Especulador financiero: persona que presta dinero cobrando elevados intereses.
Proletariado: concepto utilizado para denominar al conjunto de trabajadores: obreros y campesinos
Liberalismo: corriente de pensamiento surgida en el siglo XVIII y desarrollada durante el siglo XIX quedefendía los valores de la libertad la igualdad, el individualismo y la propiedad privada.
Romanticismo: Movimiento cultural originado a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania que alcanzo su apogeo Durante el siglo XIX en Francia.
Cimarrones: esclavos que escapaban de las plantaciones y se refugiaban en lugares remotos donde fundaban aldeas y pueblos.
La revolución francesa.
La revolución...
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