201309091431190

Prueba Final
Matemática
PRIMER AÑO BÁSICO
2013

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

1. ¿Cuántos niños y niñas están bailando?




A. 6



B. 10



C. 12

2. El númerorepresentado con los cubos es:



A. 4



B. 13



C. 31

3. Observa el dibujo. ¿En qué lugar llegará Carlos a la meta?



A. Tercer lugar.



B. Segundo lugar.



C. Primer lugar.
1

4. Lauracuenta hacia atrás de 5 en 5 a partir de 40. ¿Cuál secuencia recita?
A.

40 39 38 37

B.

40 35 25 20

C.

40 35 30 25

5. Aquí hay 5 vasos.



¿Cuántos vasos aproximadamente hay en el recuadro?A. Más de 15 vasos.



B. 15 vasos.



C. Menos de 15 vasos.

6. El dígito señalado con la flecha se puede representar como:



A.



B.




C.
2

14

7. El número 17 se puede formarsumando:


A. 1 + 7



B.



C. 11 + 7

9+8

8. ¿Cuál caja tiene más juguetes?

19

6

16

juguetes

juguetes

juguetes

A

B

C

9. ¿Cuál de los niños ocupa la estrategia de “completar 10” paraobtener el resultado de la suma 9 + 7?

A

B

C

10. ¿Con cuál suma o resta se resuelve el siguiente problema?


Problema:



En un corral había 18 caballos; al abrir la puerta salieron 5. ¿Cuántoscaballos quedaron en el corral?



A. 18 + 5



B. 18 - 5



C. 5 + 18

3

11. El resultado de 7 + 7 es:


A. 12



B. 14



C. 16

12. Rodrigo tiene 16 autitos en la caja. Su mamá leregaló estos otros 4 autitos.



¿Cuántos autitos tiene ahora Rodrigo?



A. 12 autitos.



B. 19 autitos.



C. 20 autitos.

13. ¿Qué número falta en la resta?

15 -


A. 5



B. 10



C.25

= 10

14. Si sabes que 13 – 6 = 7, puedes saber sin calcular el resultado de la suma:


A. 13 + 6



B. 13 + 7



C. 6 + 7
4

15. Observa las gallinas y los pollitos del dibujo.




Alcalcular 12 – 2, se puede responder la pregunta:



A. ¿Cuántas gallinas hay?



B. ¿Cuántos pollitos hay?



C. ¿Cuántas aves hay?

16.

Pensé un número,
le sumé 3 y
obtuve 10.



¿Qué número...