2015 CARTA INGLES

FACULTAD

:

ESCUELA PROFESIONAL

:

CARTA CURRICULAR

: INGLES I

CODIGO

103

SUMILLA

CREDITOS

HT

HP

TH

CICLO

PREREQUISITOS

03

04

02

02

I

NINGUNO

La asignatura de Inglés I pertenece al área de estudios generales, es de
naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito el desarrollo de la
competencia comunicativa, es decir, está orientado al desarrollo de
habilidades comunicativasen forma oral y escrita, en diferentes contextos,
de modo que el estudiante logre el manejo del idioma en un nivel básico 1,
y convertirse en un usuario básico.
GENERALES

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Capacidad de comunicación oral y escrita.
Capacidad de comunicación en un segundo idioma.
Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Habilidadpara trabajar en contextos internacionales.

ESPECIFICAS
COMPETENCIAS
1.1. Reconoce palabras y expresiones muy básicas que se usan
habitualmente, relativas a mí mismo, la familia y a mi entorno
inmediato cuando se habla despacio y con claridad.
1.2. Comprende palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas,
por ejemplo las que hay en letreros, carteles y catálogos.
1.3. Participa en unaconversación de forma sencilla siempre que la
otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo
con otras palabras y a una velocidad más lenta y me ayude a
formular lo que intento decir, planteando y respondiendo preguntas
sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy
habituales.
1.4. Utiliza expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde
vivo y las personas queconozco.
1.5. Redacta postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar
felicitaciones, así como rellenar formularios con datos personales,
por ejemplo mi nombre, mi nacionalidad y mi dirección en el
formulario del registro de un hotel.
CONTENIDOS
Unit 01
Verb be 3 forms, Pronouns I, You, etc.
Vocabulary (numbers 1-20; days of the week;

Unit 04
Can/can’t (verb phrases)

countries andnationalities)

Like +(veb+ing)

Possessive adjectives: my, your, etc.

Vocabulary (free time activities)

Vocabulary (personal information)

Object pronouns: me, you, him, etc. (love
story phrases)

Plurals a/an/, plurals
Possessive pronouns: mine, yours, etc.
This/ that/ those/ these
Vocabulary (music)
Vocabulary (the classroom, common objects,
classroom language)
Unit 02

Unit 05

Simple present 03forms
Vocabulary (verb phrases,
common verb phrases)

irregular

plurals,

Simple past
formation)

of

be:

was/were

(word

a/an + jobs

Simple past regular verbs

vocabulary (jobs)

Simple past irregular verbs

possessive ‘s

Simple past regular and irregular verbs

vocabulary (family)

Vocabulary (past time expressions, have,
go , get; irregular verbs)
unit 03

adjectives (adjectives, very)
Unit06
telling the time, simple present (daily routine)
adverbs of frequency

Modal: Could – couldn’t (adverbs of
manner)

vocabulary (time words and expressions)

Vocabulary sports and abilities

preposition of time (the date)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
 Lathman K. C. (2015) American English I-Oxford University Press
 Downie M. & Gray D. & Jimenez J.M. (2013) ExtremeExperiences 2
 Oxford University Press, UK.
DIRECCIONES DE INTERNET



www.oup.com/elt/teacher/americanenglishfile (para el docente)
www.oxfordenglishtesting.org (para el estudiante y docente)

FACULTAD

:

ESCUELA PROFESIONAL

:

CARTA CURRICULAR

: INGLES II

CODIGO
202

SUMILLA

CREDITOS

PREREQUISITOS
03
02
02
04
II
INGLES I
La signatura de Inglés II pertenece al área de estudios generales, elcual
tiene como pre requisito Ingles I, es de naturaleza teórico-práctico y
asume como propósito el desarrollo de la competencia comunicativa, es
decir está orientado al desarrollo de habilidades comunicativas en forma
oral y escrita en diferentes contextos de modo que el estudiante logre el
manejo del idioma en un nivel básico 2, y convertirse en un usuario
básico.
GENERALES

1.
2.
3.
4.
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