2015S1P2C321006G08
Páginas: 7 (1715 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2015
CÓDIGO : AC-E-F-01-A
"Al progreso por el esfuerzo"
Creada, aprobada y reconocida por las resoluciones Nº 16291 de noviembre 27 de 2002 del
Departamento de Antioquia y Nº 4417 de noviembre 17 de 2005 de la Secretaría de Educación de Medellín
VERSIÓN: 02
GESTIÓN ACADÉMICA
Nombre Completo del(a) Estudiante
INFORME DE EVALUACIÓN
Código
CHICA OTALVAROVALENTINA
Número 011
BASICA SECUNDARIA
321006
Jornada
EDICIÓN: 03-May-2010
Matricula
Año Lectivo
3200440
2015
Agosto 28, 2015
Grupo 02
Periodo
Grado 08
DESEMPEÑO
OBTENIDO
ASPECTOS ACADÉMICO - PERSONAL - SOCIAL
AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBI
***
__
__ciencias naturales (3h.s.)
***
__
__componente
(1h.s.)
Educador(a): fisico-quimico
JOHN MARIO LORA
URIBE
DIFICULTADES
VALORACIÓN 2.9BAJO
VALORACIÓN 3.0
BASICO
VALORACIÓN 2.5
BAJO
Fecha
2
INTENSIDAD
HORARIA FALTAS
4
->Desconoce la importancia de la clasificación de las sustancias químicas y los grupos funcionales que las identifican.
->Tiene dificultad para reconocer la estructura, organización y manejo de la tabla periódica.
APA DIFICULTADES
->Realiza y sustenta el taller de los procesos físicos y químicosdesarrollados en el periodo
AREA CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRA
***
__
__ciencias
sociales
Educador(a):
JOSE(3h.s.)
IGNACIO ARANGO RESTREPO
DIFICULTADES
VALORACIÓN 2.9
BAJO
VALORACIÓN 2.8
BAJO
4
->Demuestra poco interés por los temas que se realizan en clase
APA DIFICULTADES
->Presentar evaluación de los contenidos del Segundo Periodo
->Investiga las condiciones sociales, políticas yculturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos
->Consultar causas y consecuencias de la primera guerra mundial.
__urbanidad
y cívica
(1h.s.)RIVERA GIL
Educador(a):
LUCY DELVI
FORTALEZAS
VALORACIÓN 3.0
AREA
EDUCACION
ARTISTICA
Educador(a):
MIRIAM
DEL SOCORRO MONTOYA RENDON
FORTALEZAS
VALORACIÓN 3.0
BASICO
->Analizo de manera crítica los discursos que legitimanla violencia.
->Identifico dilemas de la vida en los que distintos derechos o distintos valores entran en conflicto y analizo posibles opciones de solución, los aspectos
positivos y negativos de cada una.
->Conozco y utilizo estrategias creativas para solucionar conflictos. Por ejemplo, la lluvia de ideas. Analizo críticamente los conflictos entre gupos en
mi colegio, barrio, comuna, municipio opaís.
BASICO
2
01
->Facilita y favorece el desarrollo de las cualidades artísticas en un espacio y tiempo determinado para la ejecución de un trabajo especifico
->Desarrolla habilidades comunicativas que impliquen el manejo de técnicas, formatos y nuevas tecnologías para producir una obra plástica
->Experimenta con diversos lenguajes, técnicas y métodos de creación artístico - visual
AREA DEETICA Y EMPRENDIMIENTO
***
__
__etica
y valores
humanos
(1h.s.)
Educador(a):
SANDRA
MARIA
VERGARA CALDERON
FORTALEZAS
VALORACIÓN 3.4
BASICO
VALORACIÓN 3.5
BASICO
2
->Pocas veces participa en los seminarios-talleres con aportes personales.
DIFICULTADES
->Se le dificulta asumir actividades personales de responsabilidad frente al trabajo de clase individual y grupal.
->Generalmente evade loscompromisos personales que le pueden ayudar a su crecimiento y calidad de vida.
__emprendimiento
Educador(a): ZULY(1h.s.)
DE SOCORRO MUÑOZ BUSTAMANTE
FORTALEZAS
VALORACIÓN 3.2
AREA
EDUCACION
FISICA
RECREACION
Y DEPOR
Educador(a):
SAMUEL
ANTONIO
SIERRA POSADA
DIFICULTADES
VALORACIÓN 2.0
AREA
EDUCACION
Educador(a):
EDDARELIGIOSA
YANETH JARAMILLO OLAYA
DIFICULTADES
VALORACIÓN 2.0
BASICO->Conoce la importancia del trabajo en equipo para el desarrollo de sus potencialidades, permitiendo ir descubriendo su proyecto de vida
->Reconoce las actitudes que benefician a los integrantes de un equipo, permitiendo complementar las potencialidades de cada uno para lograr el objetivo
BAJO
2
BAJO
1
VALORACIÓN 2.6
BAJO
7
VALORACIÓN 2.6
BAJO
->Tiene dificultad para la aplicación de los...
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