proyecto caballos terminado blanco y negro 1



Preparatoria N°13 Universidad de Guadalajara
Unidad de Aprendizaje: Biología I
Profesor: Francisco Javier García García
Semestre: 4 Grupo: D Turno: Vespertino
Producto: Proyecto
Tema: Caballos
Integrantes del equipo:
Juan Carlos Bailón Álvarez.
Grecia Carolina Orozco de Anda.
Carlos Iván Esquivias García.
Brenda Elizabeth Salazar Almaguer.
David Niz Ochoa.
Perla Alejandra GamiñoAltamirano.
Mabyarely Guadalupe Murguía Huerta.






Temas con los que está relacionado:
Características de los seres vivos
Taxonomía
Adaptación
Evolución
Variedad de especies (genética)
Unidades de Aprendizaje con las que está relacionado:
Historia
Apreciación del arte
Lengua extranjera (Inglés)
Matemáticas
Actividades interdisciplinarias:
Documental: El camino del caballo(The path of the horse)(inglés)
Documental: El niño de los caballos(The horse boy) (inglés)
Tema: Caballos
Propósito: Conocer más a profundidad sobre los caballos, su peso, hábitat, características, reproducción, su alimento, su relación con el entorno, su importancia en la vida cotidiana, cosas curiosas sobre ellos de una manera divertida, resolver nuestras dudas, determinar con que temas está relacionado y su importanciay así mismo promover la convivencia entre compañeros, el respeto y el trabajo en equipo para alcanzar una meta, que en este caso es una exposición ante nuestros compañeros y personal docente de la institución donde estudiamos (Preparatoria N°13) en donde incluiremos actividades interdisciplinarias como parte de nuestra formación como alumnos competentes y a la vez también creatividad,conocimientos previos, diversos métodos de investigación, organización, entre otras cosas.
INTRODUCCIÓN
Desde su domesticación, el caballo ha formado parte por derecho propio de los aconteceres de la aventura humana a lo largo de los siglos y ha estado presente en algunos de los momentos decisivos de la historia de la humanidad, fueran éstos batallas, colonizaciones o la exploración de nuevas tierras. Con suayuda se han establecido rutas comerciales, trabajado tierras y movido vehículos, y se ha multiplicado también la eficacia de los ejércitos.
E l caballo es un mamífero perisodáctilo (con extremidades acabadas en número impar de dedos)
¿Cuáles son sus 8 categorías taxonómicas o taxones?
Nombre vulgar: caballos
Dominio: Eukarya
Reino: animalia
Phyllum: chordata
Clase: mamalia
Orden:perisodáctilos
Familia: equidae
Género: Eqqus
Especie: caballus
¿A qué orden y familia pertenecen?
Son de la familia de los équidos y pertenecen a la orden de los perisodáctilos que son los mamíferos ungulados es decir que han sustituido las garras por las pezuñas durante la evolución. Las pezuñas son envolturas córneas que resguardan por completo la punta de los dedos, en lugar de cubrir solo su cara superiorcomo ocurren con las uñas.
¿Por qué se dice que andan de puntillas?
En un caballo lo que suele llamarse rodilla es en realidad el carpo o muñeca, y el corvejón es el talón; el codo y la verdadera rodilla en estos cuadrúpedos se hallan muy próximos al tronco, por lo tanto podríamos decir que los ungulados son mamíferos que andan de puntillas. Esta posición del pie hace que, en la mayoría de lasespecies, algunos dedos no toquen el suelo y acaben por desaparecer en el curso de la evolución de diferentes grupos.
¿Cuántos dedos tienen?
Los perisodáctilos tienen un número total de dedos impar, en el caso de los caballos sólo tienen las pezuñas.
¿Cuál es el nombre correcto?
A los perisodáctilos sin cuernos y con un solo dedo en cada pie se les da el nombre de solípedos, o mejor aún de équidos,del latín “equus” por lo tanto el nombre vulgar que les damos es caballo o caballo (mas el nombre de la especie) y el nombre científico que tienen es “Equus Caballus” o “Equus Caballus (más el nombre de la especie)”.
¿Quiénes son sus familiares más cercanos?
Principalmente sus papás y las ocho especies del género Equus que son los mismos caballos (de igual o diferente especie), los asnos, las...