205 NEUROFISIOLOGIA compendio

Programa de estudios en modalidad escolarizada


NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

NEUROFISIOLOGÍA


CICLO

CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEGUNDO CUATRIMESTRE

PSI205

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el estudiante el alumno diferenciará los mecanismos psicofisiológicos del serhumano y reconocerá la terminología empleada en campos afines como la psiquiatría, psicofarmacología y la neuropsicología. Evaluará los procesos de regulación y control de las principales variables fisiológicas que permiten asegurar la conservación tanto de los individuos como de las especies a través de la motivación.



TEMAS Y SUBTEMAS
1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOBIOLOGÍA DE LOS PROCESOSMOTIVACIONALES.
1. Concepto de homeostasis.
1.1. Concepto de motivación.
1.2. Homeostasis y motivación.
1.2.1 Sistemas de control con retroalimentación positiva y negativa.
1.2.1.1 Fisiológicos
1.2.1.2 Conductuales.
1.3. Sistemas
1.3.1 Nervioso autónomo
1.3.2 Hipotálamo-hipofisiario
1.3.3 Endocrino.
1.3.1. Sistema nervioso autónomo.
1.3.1.1 Características anátomo-funcionales de ladivisión simpática y parasimpáticá
1.3.2 Sistemas hipotálamo-hipofisiarío y endocrino.
1.3.2.1 Características anátomo-funcionales del Sistema hipotálamo-hipofisiario.
1.3.2.2 Sistemas de control endocrino y hormonas.
1.3.2.3 Funciones de las hormonas
1.3.2.3.1 Hipotalámicas
1.3.2.3.2 Adrenales
1.3.2.3.3 Pancreáticas
1.3.2.3.4 Tiroideas
1.3.2.3.5 Gonadales.
1.3.3 Mecanismos neuronales y endocrinos de laregulación respiratoria y cardiaca.
1.3.4 Mecanismos integrativos neuroendocrinos y conductuales.
1.3.4.1 Efectos sobre el aprendizaje y la memoria.

2. PSICOBIOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN
2.1. Modelo del impulso hipotalámico.
2.2 Auto estimulación del cerebro.
2.3. Participación de diversas estructuras.
2.3.1. Haz prosencefálico medial.
2.3.2. Hipotálamo.
2.3.3. Región tegmental ventral.2.3.4. Núcleo acumbens.
2.3.5. Sustancia negra.
2.3.6. Hipocampo.
2.3.7. Amígdala.

3. CRONOBIOLOGÍA
3.1 Definición y concepto de Cronobiología.
3.2 La Cronobiología y su relación con los ritmos biológicos.
3.2.1. Definición de ritmo biológico.
3.2.2. Características de los ritmos biológicos.
3.2.3. Clasificación de los ritmos biológicos.
3.2.4. Teorías sobre la función de los ritmosbiológicos.
3.3. Bases anátomo-funcionales de los ritmos circádicos.
3.4. Ritmos circádicos en humanos.

4. PSICOBIOLOGÍA DEL ALERTAMIENTO Y REFLEJO DE ORIENTACIÓN
4.1 Procesos de alertamiento:
4.1.1 Definición y concepto.
4.1 2. Ritmos electroencefalográficos.
4.1 3 Métodos y técnicas de estudio de la conducta de alertamiento.
4.3.3.1 Métodos de registro poligráficos.
4.3.3.2 Mapeo cerebral.4.1.4. Reflejo de orientación.
4.1.1.4.1 Tiempo de reacción
4.1.1.4.2 Cambios electroencefalográficos.
4.1.5 Formación reticular
4.1.5.1 Locus coeruleus
4.1.5.2 Sustancia negra
4.1.5.3 Su participación en los mecanismos de alertamiento.
4.1.6 Preparaciones de cerebro aislado
4.1.6.1 Encéfalo aislado
4.1.6.2 Mediopontina-pretrigeminal.
4.1.7 Estimulación eléctrica y farmacológica dela formación reticular.
4.1.8. Participación de núcleos talámicos en el nivel de alertamiento.
4.1.9. Participación de lóbulos frontales y otras estructuras en el alertamiento.

5. PSICOBIOLOGÍA DEL SUEÑO
5.1 Ciclo vigilia-sueño
5.1.1 Aspectos cíclicos
5.1.2 Distribución temporal del sueño.
5.2 Ciclo vigilia-sueño
5.2.1 Filogenia y ontogenia.
5.3 Principales teorías sobre la función delsueño.
5.4 Métodos y técnicas de estudio del sueño.
5.4.1 Registro polisomnográfico. Hipnogramas.
5.4.2 Registro de variables vegetativas.
5.5 Bases anátomo-funcionales y neuroquímicas del sueño.
5.6 El sueño y la actividad onírica.
5.6.1 Relación temporal de la actividad onírica con las fases del sueño.
5.6.2 Psicobiología de las ensoñaciones.
5.7 Trastornos del dormir.
5.7.1 Patrones de sueño y...