25 de mayo. Acto escolar para nivel secundario





ACTO ESCOLAR 2011


INTRODUCCIÓN
Una nación es un conjunto de personas, vinculadas por una cultura común: tradiciones, costumbres, idioma y también por una historia, que los une desde el pasado y los hermana en el presente.
La idea de una Nación Argentina comenzó a gestarsecuando un conjunto de hombres y mujeres alumbraron la idea de sentirse libres e independientes, protagonistas y artífices de su propio destino. 
El 25 de mayo de 1810 se creó nuestro primer gobierno patrio, la Primera Junta de gobierno. Durante la Revolución de Mayo se puso en juego el futuro de una colonia que deseaba crecer y desarrollarse como un pueblo independiente.
Ese día comenzamos aromper los vínculos de dependencia que teníamos con España y comenzaron a surgir otros nuevos. Vínculos de identidad entre los miembros de un pueblo y su tierra, vínculos de solidaridad, de patriotismo, de resistencia y de hermandad.
Hoy, estamos aquí reunidos para conmemorar ese día.

ENTRADA DE LA BANDERA
Los símbolos patrios fueron creados en época de crisis, cuando la Libertad y laIndependencia de nuestro país fueron motivos de grandes luchas. La bandera es un símbolo que identifica a nuestro pueblo. La recibimos con respeto, entusiasmo y un fuerte aplauso.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO
“Sean Eternos los laureles que supimos conseguir”. Laureles, símbolo de la victoria que los criollos alcanzaron para lograr formar nuestro primer gobierno patrio. Entonemos el Himno Nacional Argentino,con el pensamiento puesto en los mortales que hicieron oír el grito sagrado de libertad, esa mañana de 1810.

PALABRAS ALUSIVAS
Los acontecimientos que se desarrollaron durante la Semana de Mayo, señalaron el término de una época histórica, la época colonial, y determinaron el nacimiento de una nueva Nación de la cual todos nosotros formamos parte.
Para referirse a estos hechos, nos dirigirála palabra el/la prof………………………….

RESEÑA HISTÓRICA
“La libertad de los pueblos no se logra sólo con palabras, la libertad y la democracia se consiguen y se mantienen trabajando con vigor y honradez”, así pensaba Mariano Moreno, una de las figuras más importantes de la época, pero que suele pasar desapercibido cuando recordamos esta fecha patria.
Es por eso que hoy, repasaremos una reseñahistórica sobre los acontecimientos anteriores y posteriores al 25 de Mayo de 1810, desde su biografía.
(lectura a cargo de un docente, mientras se proyecta un resumen para que los espectadores puedan seguir el texto)

REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS
La Patria se ha hecho con la participación responsable y anónima de quienes dedicaron su vida para engrandecerla. Preparar actos escolares requierededicación, responsabilidad, entrega, un compromiso que asumieron los alumnos de ………… año que bailarán un “gato cuyano” y los alumnos de ………… año que interpretarán en flauta un vals.

ORACIÓN POR LA PATRIA
Como hijos de Dios y como ciudadanos, tenemos el deber de orar por nuestra Patria, para que Nuestro Señor Jesucristo, Señor de la Historia, nos ayude en momentos difíciles y siga velando ycuidando a nuestra querida Argentina. Rezamos juntos la oración por la patria.

Jesucristo, Señor de la historia, te necesitamos.
Nos sentimos heridos y agobiados.
Precisamos tu alivio y fortaleza.
Queremos ser nación,
una nación cuya identidad
sea la pasión por la verdad
y el compromiso por el bien común.
Danos la valentía de la libertad
de los hijos de Dios
para amar a todos sin excluir anadie,
privilegiando a los pobres
y perdonando a los que nos ofenden,
aborreciendo el odio y construyendo la paz.
Concédenos la sabiduría del diálogo
y la alegría de la esperanza que no defrauda.
Tú nos convocas. Aquí estamos, Señor,
cercanos a María, que desde Luján nos dice:
¡Argentina! ¡Canta y camina!
Jesucristo, Señor de la historia, te necesitamos.
Amén.

RETIRO DE LA BANDERA...